Футбол прямые трансляции, результаты футбол онлайн, счет матчей livescore.
Задание МЭШ
Полное или частичное копирование материалов запрещено. При согласованном использовании материалов сайта необходима ссылка на ресурс. Код для вставки видео в блоги и другие ресурсы, размещенный на нашем сайте, можно использовать без согласования.
Порядок выборов, голосования. Ввести новые порядки. Школьные порядки. Около, с в значении приблизительности разг. Расстояние порядка 100 км. Цены порядка 50-60 рублей.
Дополнительное согласование не требуется. Онлайн-трансляция эфирного потока в сети интернет без согласования строго запрещена. Все права защищены.
Слова а между тем в третьем 3 предложении текста выражают противопоставление мысли о важности сохранения окружающей среды и того, что происходит на самом деле. Наши языки выработали пару глаголов: слушать — слышать. Выработали другую: смотреть — видеть. Но в осмыслении нашего чувства осязания и того, что мы можем воспринимать через него, произошла какая-то заминка, несоразмерное запоздание. Мы обычно «осязаем» в смысле механического получения осязательных впечатлений, но отнюдь не осязаем на уровне осознанности впечатлений. Как бы «смотрим», но не «видим», «слушаем», но не «слышим». Кто и когда испытывает хоть каплю удовольствия и хоть секунду задумывается над тем, что он чувствует, прикасаясь к предметам обихода, к стенам и полу жилищ, к растениям, к воде, к земле? По крайней мере, половина человечества, то есть свыше миллиарда людей, ходит босиком. Но одни при этом не испытывают вообще ничего сколько-нибудь заметного, другие — чисто телесное удовольствие, поскольку поступь разутого человека, к этому привычного, вообще легче и свободнее. Если же я знаю, что всякий мой шаг есть прикосновение к телу родимой Земли; что малейшие изгибы почвы, изменения её влажности и сухости, прохладности и теплоты, шершавости и гладкости, мягкости и твёрдости, плотности и рассыпчатости есть не что иное, как её речь ко мне, — я испытываю, кроме телесного удовольствия, непередаваемое чувство, похожее на тёплую, упоительную радость. Андрееву 1. Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом 1 абзаце текста. Речь, способность говорить. Лишиться языка. Больной лежит без языка и без движений. Степень развития, качественное состояние чего-н. Культурный у. Самое малое количество чего-н. Хоть бы к. Незатруднённый, совершающийся легко, без помех. Свободные движения. Свободное дыхание. Свободно нареч. Близкий к цвету огня. Тёплые тона красный, оранжевый, жёлтый, коричневый. Этнография — наука описательная. Она собирает материалы о людях, на нас непохожих. Ещё в Древнем Египте семиты изображались белыми, негры — чёрными, египтяне — жёлтыми, ливийцы — красно-коричневыми. Потом греки обнаружили куда большее число людей, на не похожих, и назвали их «этносы»: это слово означает «порода». Славянский эквивалент — «языцы». Вне этноса нет ни одного человека на земле, и каждый на вопрос «Кто ты? Почему он именно таков, человек объяснить не может. Дело даже не в родителях. Пушкин, как известно, происходил от эфиопов по материнской линии, и это не мешало ему быть русским человеком. В Эфиопии есть памятник национальному поэту Пушкину… Л. Американские эфиопы тоже, издавая Пушкина на английском языке, считали его «национальным поэтом». Но это курьёз… Корреспондент. Если не происхождение, то что же тогда помогает делить людей на «своих» и «чужих», отличать «свой народ» от «не своего», «другого», «чужого»? Так вот, даже в лагере, где все мы были одинаково плохо одеты, спали в одних и тех же бараках, питались одинаковой баландой, никто не путался. Меня там спросили об одном человеке мать у него русская, отец китаец : вы считаете его за своего? Я ответил: да. Стихи читает по-нашему, ругается по-нашему, ведёт себя по-нашему, характер наш. Совпадает стереотип поведения, именно это и есть определяющий динамический признак этноса. Вы полагаете, главное — стереотип поведения, а не язык? Это очень важный компонент, но не решающий, как и происхождение. Язык можно выучить. Моя мама, например, до шести лет не знала русского языка. И только когда её стали отпускать на улицу играть в лапту с другими девочками, она выучила русский… Писала-то стихи она по-русски… Из интервью Л. Гумилёва газете «Советская культура» 1. Самостоятельно подберите возвратное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в первом 1 абзаце текста. Сведения, служащие основой для чего-н. Быть какого-н. Переживать, испытывать вместе с кем-н. Совокупность психических, духовных свойств человека, обнаруживающихся в его поведении. Сильный, волевой, твёрдый, смирный х. В характере чьём-н. О чём-н. Языки пламени. Огненные языки. Гумилёва, что отличает «свой народ» от «чужого» Совпадает стереотип поведения, именно это и есть определяющий динамический признак этноса. Первый 1 абзац информирует читателя, о чём будет разговор, вводит в тему интервью. Интервью состоит из вопросов интервьюера и ответов учёного на них. Гумилёв считает язык и происхождение важнейшими, решающими компонентами в делении людей на «своих» и «чужих». В 90-е годы XX столетия одним из наиболее активных и социально значимых языковых процессов оказался процесс заимствования иноязычных слов.
Задания 1-3 ЕГЭ 2023 русский язык 36 вариантов с ответами
Весь видео и аудио контент ВГТРК — фильмы, сериалы, шоу, концерты, передачи, интервью, мультфильмы, актуальные новости и темы дня, архив и прямой эфир всех телеканалов и радиостанций холдинга. Узнайте больше о том, как проводить прямые трансляции YouTube с помощью видеокодера. Компрессия — сужение динамического диапазона, когда уровень звука наиболее громких фрагментов понижают в соответствии с параметром ratio, а общий уровень повышают.
ГДЗ Spotlight английский язык учебник 8 класс Ваулина, Дули. Ответы на задания
Галина Сергеевна — четвёртая дочь, эрудит и вундеркинд. Несмотря на юный возраст, учится в 10 классе вместе с Дашей, сдав экстерном программу сразу за три класса. Гордость школы и семьи Васнецовых. Постоянно делает уроки за всех сестёр и иногда даёт списывать всему классу. Очень ответственная и принципиальная. Может найти выход практически из любой проблемной ситуации. В школе встречает Илью Полежайкина, двоечника и хулигана, с которым у неё складываются сначала дружеские, а потом и романтические отношения. Полина Пуговка — пятая и самая младшая дочка. Очень творческая девочка, обожающая рисовать. Как и все дети, любит шоколад и другие сладости.
Почти не расстаётся с большим плюшевым мишкой Бубликом, относится к нему как к лучшему другу и члену семьи. Поскольку Полина много времени проводит со взрослыми сёстрами, она часто копирует их манеру речи и поведение. Несмотря на частые ссоры, разные увлечения и характеры, сёстры всегда готовы объединиться и прийти на помощь папе и друг другу. Девочки изо всех сил стараются радовать любимого папу. А у самого Васнецова полный «завал» на работе и проблемы с деньгами, но однажды появляется надежда, что ему улыбнётся удача. И волею судьбы его клиенткой становится богатая дама с Рублёвки Оксана Федотова, у которой есть всё, кроме семейного счастья. Оксана мечтает о ребёнке, но её муж, олигарх Василий Федотов, вначале был категорически против. Тем не менее после месячного сожительства и платонического романа с Сергеем она выясняет, что беременна, и у примирившихся Федотовых появляется дочь Александра. В самой семье Васнецовых тоже со временем происходят перемены: Сергей, который поначалу ничего не знал о жизни своих детей и об их воспитании, постепенно погружается в проблемы дочек и сближается с ними.
Девочки же, привыкшие к вечной опеке и к жизни на всём готовом, становятся более заботливыми, ответственными и самостоятельными. Через полтора года, прямо в новогоднюю ночь, возвращается из Канады мама девочек Людмила Васнецова 127 серия, 7 сезон. Сергей, не простив жене измену, уезжает к родителям в Красноярск. Тем временем мама остаётся с дочерьми «один на один» и не знает, как к ним подступиться. За то время, пока её не было, все девочки повзрослели и изменились: у Галины Сергеевны появился парень, Маша поступила в Бауманку , Пуговка пошла в первый класс, Женя устроилась на работу в спортивный магазин. Людмила открывает брачное агентство в том же помещении, где когда-то работал её муж, однако из-за финансовых сложностей вскоре вынуждена закрыть свой бизнес. Новый арендатор помещения Эдуард Владимирович предлагает ей работу в своей фирме — агентстве по организации праздников. Спустя год Сергей возвращается в Москву 270—271 серии, 13—14 сезоны. Папа прибыл как раз на свадьбу Даши, после чего собирался уехать обратно в Красноярск.
Но сёстры стали разрабатывать различные планы, как помешать его отъезду и помирить с мамой. Хеппи-энд в 290 серии: Сергей и Людмила мирятся, а год спустя у них появляется долгожданный сын Александр, у Даши с Веником рождается первенец — дочка Соня, Женя становится пресс-секретарём премьер-министра , Галина Сергеевна всерьёз занимается наукой, а Маша снимается в комедийном сериале про семью Васнецовых. После воссоединения семьи в квартире Васнецовых стало тесно, поэтому Даша с Веником и Галина Сергеевна с Машей переезжают в съёмные квартиры 291 серия. В то время как Веник испытывает на себе все прелести Дашиной беременности, между Галиной Сергеевной, Павлом Сергеевичем, Машей и Феликсом кипят нешуточные любовные страсти. Характерной особенностью 15—16 сезонов является присутствие закадрового голоса рассказчика — каждая серия начинается с воспоминаний Маши, Даши, Галины Сергеевны или Пуговки. В 17—18 сезонах описывались события, произошедшие в семье Васнецовых уже после хеппи-энда 290 серии. С момента рождения Сонечки, дочки Даши и Веника, прошло полгода. Однако Васнецовы отмечают это событие не в полном составе — папа, мама, Пуговка и Женя в Красноярске, уехали они туда временно, пока в их московской квартире идёт ремонт. Вскоре у Маши появляется новый парень — десантник Вадим, а Галина Сергеевна нашла себе нового друга — Максима, который работает с ней в одном университете.
Большой загородный дом, в котором они стали проживать, Сергею Васнецову помогает приобрести олигарх Федотов. С переездом меняется жизнь каждого члена семьи Васнецовых. Маша устраивается в театр актрисой. Даша и Веник погружаются в воспитание дочки Сони. У Жени появляется новый возлюбленный врач Юрий , но ей снова приходится покинуть отчий дом. Галина Сергеевна начинает встречаться с Иржи — принцем, причём настоящим. Пуговке покупают собаку породы бобтейл по кличке Граф. Сергей Васнецов работает семейным психологом в новом офисе, его жена Людмила «заведует» всем домашним хозяйством большой семьи, а вместе они воспитывают маленького сына, внучку и пять дочек. История создания править По словам продюсеров Вячеслава Муругова и Александра Роднянского , российская публика ждёт новых, оригинальных идей о российской жизни.
Так, поиск российских тем привел их к идеям сериалов « Кадетство », « Ранетки », « Я лечу » и, собственно, «Папины дочки» в стадии разработки сериал выступал под рабочим названием «Многодетный папа» [5]. На главную роль кандидатов было много, долгое время по разряду папы проходил Александр Самойленко , но позже актёр отказался от этой роли ввиду слишком напряжённого съёмочного графика; когда же ему поступило предложение сыграть друга главного героя, доктора Антонова роль второго плана , он согласился [5]. Также пробы на роль папы проходил Александр Цекало [6] , благодаря рекомендации которого на роль олигарха Федотова был утверждён Александр Олешко [7]. А на главную роль в итоге было решено утвердить Андрея Леонова — сына известного советского комедийного актёра Евгения Леонова. На роль Маши была утверждена молодая актриса Любовь Аксёнова , с которой успели отснять несколько сцен [8] , но её отстранили, так как девушка выглядела очень молодо, практически как ровесница Жени [9]. Анастасия Сиваева сначала пробовалась на роль Маши, но сами продюсеры увидели её именно в образе гота [10]. На роль «Пуговки» на кастинге пробовалось около 200 девочек [11]. Играть секретаршу Тамару должна была Галина Данилова , но ей тогда предложили более выгодную главную роль в ситкоме «Шаг за шагом» [12]. Сами же съёмки начались 13 июля 2007 года [13].
Сериал снимали в павильоне на территории московского Второго Механического завода на улице Кржижановского [14] [15] [16]. Изначально сценаристы сериала планировали свести папу дочек с Оксаной, женой олигарха в первых сериях даже говорилось, что Васнецов влюблён в неё. Однако, после завершения 1 сезона социологические исследования показали, что зрители хотят оставить главного героя отцом-одиночкой. В итоге Оксану пришлось вернуть к мужу [17]. Первоначально планировалось отснять 60 серий телесериала, однако благодаря высоким рейтингам съёмки «Папиных дочек» были продолжены. Сериал принёс необыкновенную популярность его актёрам [18]. Рейтинги ситкома повлияли и на его бюджет: если в 2007 году съёмка одной серии стоила 75 тысяч долларов , то со временем, к 2010 году, она подорожала до 100 тысяч долларов [13]. Между тем осенью 2008 года Андрей Леонов заявил об уходе из ситкома. Главная причина — большая нагрузка, ведь «Папиных дочек» тогда снимали быстрыми темпами, сезоны выходили в эфир практически вслед за съёмками [19].
Выход из создавшейся ситуации всё-таки был найден — сценарий уже написанных к тому времени серий пришлось переписать: по сюжету, в новогодних эпизодах 7-го сезона, в семью вернулась мама, а папа был вынужден уехать в изначальном замысле появление мамы в сериале не предполагалось [5]. С этого момента в анонсах сериал стали называть «Папины дочки. Ой, мамочка! У Нонны Гришаевой на кастинге была серьёзная конкурентка — Галина Данилова, которая также претендовала на эту роль, но в итоге сыграла маму Ильи Полежайкина [20]. Ситком обновился — если первые шесть сезонов представляли собой классическую «комедию положений» логическая связь между сериями была слабой , то теперь появились элементы мелодрамы и сюжетные линии стали более ярко выраженными. Это было связано, прежде всего, с появлением новых героев: сначала Веника, потом Воронцова, затем других персонажей. Также в 10—11 сезонах показывали дачу Полежайкиных — это были не «натурные» съёмки, дачу выстроили в павильоне [22]. В 2009 году Дарья Мельникова в сериале играет Женю поступила в театральное училище, в связи с чем начиная с 12 сезона она была вынуждена гораздо меньше сниматься в «Папиных дочках» [23]. А в начале 2010 года удалось договориться с Андреем Леоновым о его возвращении в ситком на один сезон — 14-й, который и должен был стать финальным [24].
Слоган этого сезона: «Папа вернулся! Однако вскоре, по многочисленным просьбам телезрителей, было решено создать продолжение телесериала [26] 15—18 сезоны , съёмки которых продлились с 1 марта 2011 года по осень того же года. Слоган новых серий: «Смешно, не по-детски! Папины дочки. Суперневесты править В связи с упразднением производственной компании «Костафильм» команда Константина Кикичева ситком был передан продюсерам компании Yellow, Black and White. В феврале 2012 года гендиректор СТС Вячеслав Муругов написал в « Живом Журнале » насчёт 19 сезона «Папиных дочек» следующее: «В данный момент идёт работа над созданием нового сезона, где произойдёт перезагрузка проекта. И с точки зрения качества производства, и с точки зрения качества сценариев.
Развитие сети GSM......................... Новости вещания...........................
Активные антенны Е-поля. Часть 7. Дифференциальные усилители..................... Драйвер для однотактных и двухтактных ламповых УМЗЧ........................................... Грозозащита сетевой карты с отключением от локальной сети...................................... Автомат-регулятор оборотов сверлильного станочка.............................................. Барометр-термометр с питанием от литиевого элемента CR2477............................ Двухрежимный регулятор температуры на микроконтроллере..................................... Симисторный регулятор яркости светодиодных ламп....................................................
Акустический выключатель на микросхеме...... История электронных музыкальных инструментов. Часть 3. Магнитофон и электронная музыка................ Изобретатель Эдвин Армстронг 1890—1954 гг. Двухдиапазонная УКВ-антенна для работы через радиолюбительские спутники........................ Игрушка-сувенир "Жизнь"........................................ Сенсорный выключатель для светодиодного светильника... Викторина "Arduino: программная часть-12"..
На нашей обложке. Двухдиапазонная УКВ-антенна для работы через радиолюбительские спутники см. Стоимость для юридических лиц России - 3600 руб. При оплате физическими лицами подписки через банк ПАО "Сбербанк" мобильное интернет-приложение "Сбербанк", через интернет-сайт "Сбербанк онлайн", терминалы самообслуживания банка "Сбербанк", оператора отделения банка "Сбербанк" комиссия за платёж не берётся. Если Вы оплачиваете подписку через сторонние банки, стоимость подписки может увеличиться на размер комиссии банка, которую он берёт за услугу перевода денег. Цена одного номера журнала в 2022 г. При оплате подписки через интернет-сайт "Сбербанк онлайн" online. Журналы высылаются после поступления денег на расчётный счёт. При возникновении проблемы с доставкой журнала "Радио" из редакции пишите на sale radio.
E-mail: ref radio. Москва корр. Печать офсетная. Объём 8 физ. В розницу — цена договорная. За содержание рекламного объявления ответственность несёт рекламодатель. За оригинальность и содержание статьи ответственность несёт автор. Редакция не несёт ответственности за возможные негативные последствия использования опубликованных материалов, но принимает меры по исключению ошибок и опечаток. В случае приёма рукописи к публикации редакция ставит об этом в известность автора.
При этом редакция получает исключительное право на распространение принятого произведения, включая его публикации в журнале «Радио», на интернет-страницах журнала или иным образом. Авторское вознаграждение гонорар выплачивается в течение двух месяцев после первой публикации в размере, определяемом внутренним справочником тарифов. По истечении одного года с момента первой публикации автор имеет право опубликовать авторский вариант своего произведения в другом месте без предварительного письменного согласия редакции. В переписку редакция не вступает. Рукописи не рецензируются и не возвращаются. Воспроизведение материалов журнала «Радио», их коммерческое использование в любом виде, полностью или частично, допускается только с письменного разрешения редакции. Подольск, Революционный проспект, д. Москва "Болонская колбаса, родственница мортаделлы, обладает характерным колбасным запахом и вкусом". Фальков, кстати, несколько раз подчеркнул, что Болонская декларация и выход из неё не имеют отношения к признанию российских дипломов за рубежом.
По словам министра, этот процесс регулируется только межправительственными соглашениями. Между тем, когда вузы в принудительном порядке заставляли переходить от специалитета к бакалавриату, чиновники объясняли это необходимостью для международного признания российских дипломов. Как успели заметить умные люди, без радости мы вступили в Болонскую систему, без печали и отказываемся. Но осадок в лице понижения общего уровня образования остался. Инженеры-разработчики из 60-х годов прошлого века, которые всё ещё работают, говорят, что в целом потеряно где-то три поколения инженеров, потому что последние подчас годятся лишь разносить бумажки. Впрочем, приятные исключения всегда найдутся. Важность наличия передовой системы образования для развития страны, прежде всего технологического, как представляется, не нуждается в каком-либо дополнительном обосновании в XXI веке. Остальное, как говорится, приложится. Разумеется, это не означает, что все поголовно должны не только получить высшее образование, но и стать выдающимися специалистами.
Так не бывает, да и, собственно, дело не столько в количестве "выдающихся", сколько хотя бы просто в их наличии, а также обязательно и в том, что к ним прислушиваются, формируя, в том числе, и стратегию развития страны. Когда-то при включении России в Болонский процесс была надежда на то, что модель образования, созданная в пространствах с более развитой экономикой, решит наши проблемы как говорится, нам бы сейчас те наши проблемы вместо нынешних. Однако реформаторов не смутило, что на Болонскую систему не перешли страны с ещё более развитой экономикой США и бурно развивающейся экономикой КНР. Китайцы, кстати, в конце XX века крайне нуждались в поднятии научного потенциала страны и получении большого числа квалифицированных инженеров самой разной специализации, но, однако же, не примкнули к Болонской системе, которая охватывает подавляющее большинство европейских стран, но не действует в Азии и в ряде университетов США. Кстати, о США и отечественном образовании. Джоном Фицджеральдом Кеннеди был озвучен официальный документ — "Специальное послание Конгрессу по вопросам образования". Собственно говоря, это была своего рода презентация реформы американской системы образования. Сопоставление США с Советским Союзом в этом плане вполне объяснимо, потому что в СССР можно было подводить некоторые предварительные итоги образовательной реформе, начавшейся в середине 1950-х годов под лозунгом укрепления связи школы с жизнью. Итак, в самом конце своего обращения к Конгрессу американский президент сказал следующее: "Необходимость этой программы не зависит от хода холодной войны.
Улучшение образования имеет важное значение для развития нашей страны без учёта того, что делают другие. Тем не менее, стоит отметить, что Советский Союз признаёт, что усилия в области образования в 1960-х годах окажут значительное влияние на мощь, прогресс и статус нации в 1970—1980-х годах. Согласно недавнему отчёту, подготовленному для Национального научного фонда, советские высшие учебные заведения выпускают в три раза больше инженеров и в четыре раза больше врачей, чем в Соединённых Штатах. Отставая от этой страны по совокупному годовому числу выпускников высших учебных заведений, Советы поддерживают ежегодный приток научно-технической профессиональной рабочей силы, более чем в два раза превышающий наш собственный. В то же время они практически ликвидировали неграмотность, при этом с начала века доля лиц, получивших образование после седьмого класса, увеличилась в 23 раза. Преданности этой нации образованию, несомненно, достаточно, чтобы превзойти достижения любой другой нации или системы". В 2005 г. А мы, видимо, хотели? Раньше мы смеялись над американскими студентами, которые искали Финляндию возле Кореи, а сегодня в Интернете полно отечественных видеороликов о наших "учёных", всерьёз размышляющих о том, зачем Сталин отстранил Кутузова от руководства Курской битвой, как отзывался Пушкин о Солженицыне или почему Наполеон пришёл на помощь Бонапарту.
В чём-то и мы, получается, преуспели за последнее время. Что мы видим в двух приведённых выше цитатах? Как представляется, прежде всего, зависть. А вот отечественных реформаторов не смущало, что участвовавшие в международных проектах зарубежные коллеги всегда признавали высокий уровень компетенций отечественных специалистов. Или что ученики российских спецшкол регулярно побеждали и побеждают на международных олимпиадах, зачастую не имея себе равных. Конечно, практическая реализация Болонской системы дала немалый положительный опыт в организации технологии образовательного процесса и заодно в развитии сопутствующей бюрократии какого преподавателя ни спросишь — все заняты не совершенствованием компетенций, а заполнением всяческих отчётов и т. Педагоги и учёные львиную долю времени тратят на описание образовательной деятельности в ущерб самой образовательной деятельности. Однако же переход на Болонскую систему не сработал в достижении главной цели — повышении уровня образования. В том числе именно специального, от которого зависит и мощь государства, и всё прочее ну вы понимаете.
Всем запомнилась известная цитата Германа Грефа: "Россия проиграла в глобальной конкурентной гонке и оказалась в технологическом рабстве. Нужно менять модель образования от детских садов до вузов. Мы пытаемся воспроизводить старую советскую, абсолютно негодную систему образования, мы напихиваем в детей огромное количество знаний". К слову, в получившего образование в стране советской Германа Оскаровича преподаватели сумели "напихать" достаточно и для участия в Правительстве РФ, и для руководства весьма эффективным Сбером. Впрочем, каждое действие имеет свои цели. Обратившись к истории, можно узнать, что предпосылками для официальной разработки основных положений Болонского процесса послужила необходимость ускорения экономического развития Евросоюза и усиления процессов глобализации; сотрудничества между университетами и развития практических компетенций. Кроме того, возникла необходимость устранить сложности с признанием дипломов других стран и подтверждения знаний, а также конкурентоспособность с американской системой образования. Подписание договора о Болонской системе произошло в Сор-боннском университете в 1998 г. Суть основных требований этой системы такова: — ввести трёхэтапную образовательную систему — бакалавриат, магистратура, аспирантура и разработать единую систему оценок; — внедрить кредитную систему накопления баллов ECTS и предлагать курсы по выбору, чтобы студент самостоятельно формировал своё обучение; — выдавать приложение к диплому установленного образца, в котором можно фиксировать этапы непрерывного образования в течение всей жизни Lifelong learning ; — создавать единое европейское научное и культурное пространство; — ввести рейтинговую систему для преподавателей и студентов; — запустить дистанционные программы.
Остальное не так существенно, но какие во всём этом наши цели? Зачем, к примеру, нужно государству Российскому ускорение экономического развития ЕС и усиление процессов глобализации? Кто у нас всё ещё лоббирует эту глобализацию несмотря на последние международные события? Да, было время — мир, дружба, жвачка. Только и за ними были определённые цели у владельцев жвачки. К тому же, идея "сделать Европу от Лиссабона до Владивостока" легла под сукно и, похоже, надолго. Не надо забывать, что глобализация для России привела к оттоку капитала и квалифицированных кадров, повысилась нелегальная миграция, происходит разрушение внутреннего экономического бизнеса малого, среднего , так как внутренние структуры принципиально не могут конкурировать с серьёзными корпорациями, давно оптимизировавшими свою деятельность. А вот что такое бакалавр? Отучился в университетах академиями и университетами у нас назвались даже ПТУ четыре года и получил диплом о высшем образовании.
Но оно, как бы, не совсем высшее... Слегка, так сказать. Как говорили в советское время — неполное высшее, и выдавали справку о прослушанных курсах. А сейчас ввели в закон понятие неполное высшее: оно теперь так называется, если студент прослушал два курса вуза. Поскольку все специальные предметы начинают изучать с третьего курса, это образование никакое... А что даёт магистратура? Углублённые познания в специальности и возможность поступления в аспирантуру? А чем вообще магистры отличаются от советских инженеров? Тогда зачем это всё?
Лишь бы было как у "взрослых"? Когда кончится это обезьянничание? Впрочем, разве в бакалаврах было дело? Вот известное высказывание Анатолия Чубайса, осуждавшего неры-ночность отечественной высшей школы: "Если ты доцент, профессор, завкафедрой в профильном направлении и у тебя нет своего бизнеса, да на кой чёрт ты мне нужен вообще? Как говорится, по совокупности фактов теперь в высоких кабинетах выясняют, на кой и кому был нужен Чубайс. А вот что говорил министр образования в 2004—2012 гг. Андрей Фурсенко: "Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других". Его преемник на посту министра 2012—2016 гг. Дмитрий Ливанов уточнил эту мысль с точки зрения технологического развития: "Перед нами стоит задача изменения содержания технического образования.
Готовить надо не разработчиков технологий, а специалистов, которые могут адаптировать заимствованные технологии". Какое уж тут импортозамещение, если не сказать — импортонезависимость, как часть стратегии национальной безопасности. Вот и цели проявились. Куда уж яснее — стать страной-потребителем без собственных креативных кадров, а профессора и доценты с кандидатами пусть лучше бизнесом занимаются. Разве это наши цели? А как вам модель сервисного государства, когда вас не лечат и не учат, а лишь оказывают соответствующие услуги? Ещё Аркадий Райкин вопрошал со сцены поставщиков сервиса: "Ребята, кто шил костюм? Разве мы всего этого не видим? Может, не те люди смотрят?
Понятие образовательные услуги вошло во все чиновничьи циркуляры, вызвав широкое неприятие преподавательского сообщества. Хочется надеяться, благодаря этому давлению в последнюю версию Закона об образовании понятие "образовательная услуга" не попадёт. Другой тип государства — государство, реализующее принятые обществом нравственные идеалы. Оно исходит из необходимости развития человека в соответствии с этими идеалами. В своё время советское образование было образованием исходной широкой фундаментальной подготовки. Оно было ориентировано на формирование человека-творца. Через решение проблемных задач развивались творческие потенциалы человека, осуществлялось его интеллектуальное развитие. Дальше нужно было лишь желание человека. Только получив фундаментальные широкие знания, учащийся вузов на старших курсах находил себе нишу специализации.
Заметим, при советской власти предприятия всех отраслей делали заявки на специалистов того профиля и квалификации, которые требовались плановой экономике. Профессиональная ориентация закреплялась в ст. А теперь может ли кто-нибудь сказать, сколько специалистов, какого профиля и квалификации требуется капиталистическому хозяйству? Говорят, у нас сейчас уже квалифицированных рабочих сварщиков, монтажников не хватает из-за разрушения системы профессионально-технического образования. Може, бакалавров подучить немного? Да, и в Правительстве было бы неплохо иметь хоть несколько системных инженеров. Да, кстати, в начале года Общественный комитет по правам человека обратился к Президенту и директору ФСБ с просьбой возбудить уголовное дело против "неопределённого круга лиц", внедривших в качестве условия для выделения финансирования на научные исследования наличие публикаций в журналах из баз данных Scopus и Web of science. С 2012 г. А стоимость размещения научной статьи в пуле таких журналов была от 200 тыс.
Но даже не сам факт оплаты стал критичным. Требование публикаций в высокорейтинговых зарубежных журналах было ничем не прикрытой научной колонизацией России. Журналы Scopus и Web of science устанавливали для научных статей важный критерий: их результаты, чтобы быть напечатанными, были обязаны содержать в себе критику действующей политической системы России или указывать на её несостоятельность. Отме нить это правило не могли никакие деньги. Десять лет наши учёные обязаны были клепать работы против своей страны, чтобы вуз смог получить деньги от государства. При этом для российских профессиональных журналов создавались невыполнимые условия вхождения в указанные базы данных. Иначе говоря, владельцы Scopus и Web of science а именно англосаксы фактически владели российской наукой и зарабатывали на ней огромные деньги по разным оценкам, от миллиарда долларов США в год. За 10 лет система высшего образования в России привыкла ругать своё государство за бюджетный счёт, и антироссийская риторика внутри вузовского сообщества стала обычным делом. Более того, учёные-ругатели России автоматически получали доступ в элитный клуб, куда рядовые патриоты не могли бы пробиться ни за какие деньги.
Без обозначенных публикаций невозможен был и карьерный рост внутри университета. Получить новую квалификацию без публикаций в англосакских базах было невозможно по закону. Что интересно, французы, немцы, итальянцы, китайцы и многие другие в своё время категорически отказались от подобной системы, осознавая её потенциальные риски для своих стран. Забавно и то, что в упомянутом открытом обращении не указаны авторы, принимавшие решение о введении указанной системы в РФ. Но научному сообществу, разумеется, эти имена хорошо известны. Как говорится, не было бы счастья, да несчастье помогло. В результате последних международных событий нашу страну всё-таки отлучили от Болонской системы образования. К сожалению, сделано это было извне, что не позволяет утверждать, что с этим у нас все согласны. Но что случилось, то случилось.
Ну, а эксперты от системы образования следующим образом резюмируют итоги упомянутых выше парламентских слушаний: — Болонская система и последствия её внедрения признаны губительными для российской системы высшего образования. Оправдываться за введение "западной кальки" уже поздно, необходимы чёткие преобразования; — Минобрнауки позиционирует себя как автор, который берёт на себя ответственность за создание и презентацию новой системы образования. Крайний срок — сентябрь 2022 г. Вопросов по бюджетным местам становится слишком много: — план по уничтожению специалитета в Российской Федерации провалился; — роль ректоров и профессорско-преподавательского состава в принятии политических решений в области науки и высшего образования должна быть увеличена. Именно преподаватели высшей школы выступали против Болонской системы. Их мнение было полностью проигнорировано; — эксперимент с Болонской системой показал, что действующая автономия губительна для вузов, поскольку приводит к радикализации части студенческой молодёжи под патронатом ректоров и проректоров; — индивидуализация образования должна проходить по чётко заданной траектории; — аргументы об оттоке иностранных студентов и ограничении академической мобильности — искусственные. Самые популярные направления для иностранцев в России преподают на специалитете. А мобильность работала за счёт активности университетов и открытого входа на рынок западных программ по обмену, таких как Эразмус и Фуллбрайт. В целом понятно.
В очередной раз идём верной дорогой. Осталось выстроить идеалы. А вот про траекторию по движению к ним в целом хотелось бы поподробнее. Как представляется, она пока в целом никому не понятна. Известно, что советские школьники в массе обладали хорошим набором знаний, позволяющим поступать в высшие учебные заведения, и квалифицированные специалисты появлялись. В своё время был поставлен эксперимент — многие богатые люди отправляли своих детей в американские школы. Когда их оттуда выпускали, оказывалось, что они на 2—3 года отстают от своих сверстников в советской школе. Что касается высшего образования, то в странах соцлагеря существовало даже понятие "русский инженер" как признание квалификации в самых разных областях знаний и умений от абстрактного мышления через разработку нескольких вариантов до конструкторской документации и макетирования. А вот как вернуть обратно?
Быть может, следует наладить связи вузов с научными центрами, компаниями-производителями, где есть в наличии самые высокие и последние компетенции. Преподавать, конечно, могут не всё, но от всех этого и не требуется. В лицеях, к примеру, читают лекции преподаватели вузов, и это полезно для будущих абитуриентов. Ну, а государству следует поощрять подобную деятельность к примеру, снижением налогов для таких компаний. Данный процесс пойдёт вперёд, если только он будет выгоден обеим сторонам. В общем, об этом можно говорить много и долго. А по факту у нас — опять реформы образования. Непрерывное реформирование идёт уже не одно десятилетие, и финал не виден. На самом деле система образования, в принципе, очень консервативна, так что вполне можно предположить, что после выхода очередного указа все поддакнут, но при этом будут продолжать делать примерно то же, что и делали прежде.
Но ведь и хорошее тоже делали. Были же спецшколы и лицеи для тех, кто мог и хотел знать и уметь больше. Хорошее высшее образование базируется на хорошем среднем. Тем удивительнее вспоминать, к примеру, о мно гократно растиражированном мнении Г. Грефа против деятельности физико-математических школ. Такие учебные заведения, мол, имеют чрезвычайно узкую направленность, что плохо сказывается на навыках детей как раз здесь более уместно вспомнить узкую направленность американского высшего образования. Подобная модель, по его словам, — пережиток советской системы, а математики и программисты не нужны в таком огромном количестве, как их выпускают отечественные вузы. Честно говоря, слышать такое в современном мире побеждающей цифровой экономики довольно странно. Особенно в стране, где столь сильны программисты и где уже к середине 60-х годов прошлого века было порядка 400 школ с углублённым изучением математики и программирования с учебными пособиями С.
Шварц-бурда, В. Монахова, В. Ашкинузе, А. Брудно, Р. Гутера, П. Резни-ковского и др. И потому логичны соответствующие успехи отечественной науки.
Мебель 24:24 Рабочая зона. Место для отдыха 24:54 Балкон 4,5 м2. Хранение 27:32 Освещение 28:05 Санузел 5,3 м2. Планировка 32:39 Хранение. Стиральная машина 35:08 Освещение 35:19 Слова благодарности. ООО «Бронирование гостиниц».
Во времена самых первых AirPods мы даже находили поролоновые амбушюры от недорогих китайских проводных вкладышей. Вместе с ними шумоизоляция наушников Apple повышалась вместе с качеством звука. Но сегодня есть даже брендовые варианты. В AirPods Pro лучше использовать амбушюры побольше Сам установил самые большие амбушюры, и музыка начала играть гораздо лучше В случае AirPods Pro добиться максимальной пассивной шумоизоляции вполне возможно с помощью комплектных амбушюр. Важно подобрать те, которые, с одной стороны, максимально плотно сидят в ушах и не создают дискомфорт, с другой. После многочисленных экспериментов с AirPods Pro, к примеру, сам остановился на самых больших комплектных амбушюрах. С ними звук в этих наушниках конкретно мне нравится больше всего. Впрочем, с ними мне ещё и удобнее носить эту модель. Нет смысла ориентироваться на тест прилегания наушников С амбушюрами меньшего размера правый наушник у меня ещё и из уха упёрто выпадает — какое там плохое прилегание Для AirPods Pro у Apple есть специальный тест подбора максимально подходящих амбушюр. Но, как показывает практика, он работает далеко не для всех. У меня, к примеру, не с самыми большими амбушюрами правый наушник просто выпадает из уха. Более того, с большими амбушюрами, которые тест Apple называет неподходящими, звук наушников мне субъективно нравится меньше. Но нужно понимать, что мои предпочтения по исполнителям ближе к электронике, поэтому вам лучше пробовать. ANC с ним также не лучше. С одной стороны, какие-то монотонные звуки она глушит, и это хорошо. С другой стороны, звук с ней становится более «пластиковым». Для AirPods Pro уже придумали альтернативные амбушюры Пенные амбушюры, по идее, достаточно быстро примут неприятный внешний вид Чтобы улучшить посадку, повысить уровень пассивной шумоизоляции и, как следствие, качество звука, для AirPods Pro уже придумали альтернативные амбушюры. Они без проблем устанавливаются на место комплектных за пару секунд.
Интерес к словам обозначающим эмоции непрерывно возрастает
Об этом говорится в сообщении ФАС, размещенном во вторник на ее сайте. В результате ФАС России признала ООО "Тернер информационные программы и стиль жизни" как рекламораспространителя виновным в нарушении закона о рекламе".
В Коломне той вы 1 верно 2 не бывали. Вы в Петербург езжали по делам — Иль, ежели за делом приезжали, То 3 вероятно 4 не селились там… Литовский замок 5 впрочем 6 Правильный ответ: 1234568 19 Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые.
Запишите в поле для ответа цифру -ы без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Я хорошо помнил 1 что отец 2 когда мы с братьями были маленькими 3 часто устраивал дни поиска клада 4 так что, оказавшись в доме моего детства, я пошёл искать наши карты местности 5 на обратной стороне 6 которых 7 мы вместе составляли списки потенциальных сокровищ. Правильный ответ: 12345 20 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые.
Мне кажется 1 что по смеху можно узнать человека 2 и что 3 если вам с первой встречи приятен смех кого-нибудь из совершенно незнакомых вам людей 4 то можно смело говорить 5 что этот человек хороший. Правильный ответ: 145 21 Найдите предложения, в которых запятые ставятся в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Правильный ответ: 24567 24 Из предложений 37-42 выпишите фразеологизм в той форме, в которой он встречается в тексте.
Правильный ответ: вне себя 25 Среди предложений 26—36 найдите такое -ие , которое -ые связано -ы с предыдущим с помощью личного местоимения. Запишите номер а этого -их предложения -ий. Правильный ответ: 2736 26 «В тексте Б.
Рябинина рассказывается о судьбе женщины, которой жизнь уготовила тяжёлое испытание. Степень внутреннего напряжения героини, долго не имевшей известий от мужа, помогают передать такие художественные средства, как троп — А «ожидание взорвалось» в предложении 2 и синтаксическое средство — Б предложения 3, 5, 21.
Запись видео о навыке игры на гитаре с помощью дрона Начать трансляцию. Прекрасно подойдет для карьеры Социальные сети. Начать трансляцию о жизни персонажа с помощью дрона Сделать видео о районе. Нужно видео о путешествии? Отправьте дрона в самостоятельный полет по сим-миру и он отснимет вам потрясающий видео-материал с высоты птичьего полета. Сделать видео о районе дроном Помните, что память дрона не безгранична, и своевременно переносите отснятый материал на видеосистему для дальнейшей обработки и публикации. Периодически вашему симу будут присылать предложения, выполнив которые, он заработает несколько симолеонов и повысит свою известность.
Ночное бдение — бонус, позволяющий вести 24-часовые трансляции благотворительного фонда. Данное действие будет доступно при взаимодействии с дроном и видеосистемой. Советую использовать дрон, так как в таком случае сим сможет свободно перемещаться и выполнять привычные для него дела и обязанности. Отлучиться с такой трансляции можно всего лишь на 2 часа. В результате данного взаимодействия, сим будет влиять на свою репутацию. Интересные факты 1. Дети со школьного возраста могут использовать видеосистему в полном объеме, развивая при этом творческие способности. Ребенок записывает видео на камеру 2. Ряд взаимодействий поможет вашему симу не только добиться популярности, но и достичь неплохих успехов в карьере «Социальные сети».
Видеоматериалы может опубликовать любой сим и получать за это лицензионные отчисления, даже если он не был задействован во время съемки или в процессе видеомонтажа. Запись видеоролика развивает навык обаяния, а уже во время монтажа прокачивается навык медиапроизводства.
Правильный ответ: 45 26 Фрагмент из романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита» подтверждает мысль о том, что человек лишается духовной и душевной гармонии, совершая поступки против собственной совести. Правильный ответ: 8253 Примерный круг проблем: Проблема совести. Что происходит с человеком, если он совершает поступок против своей совести? Проблема нравственного выбора человека в сложной жизненной ситуации.
Как поступить в сложной жизненной ситуации, если существует свобода выбора? Проблема трусости как одного из самых страшных пороков. Почему трусость является одним из самых страшных пороков? Авторская позиция: Человек лишается духовной и душевной гармонии, совершая поступки против собственной совести. Находясь в ситуации нравственного выбора, каждый из нас должен руководствоваться собственной совестью, чтобы потом всю оставшуюся жизнь мучительно не сожалеть о содеянном, не имея возможности что-либо исправить. Душевная слабость прокуратора Иудеи проявляется в том, что в критический момент он делает выбор в пользу личного интереса, а не руководствуется нравственным долгом. Поэтому только во сне герой готов пожертвовать своей карьерой ради человека, совершившего преступление против кесаря.
Боясь кесаря и не желая пожертвовать своей карьерой лишиться должности прокуратора , Понтий Пилат поступает не по совести, понимая, что обрекает на смерть безвинного человека. Пример сочинения: В тексте Михаил Афанасьевич Булгаков поднимает проблему трусости. К чему может привести слабохарактерность? Размышляя над данным вопросом, автор повествует о поступке прокурора, страх которого заставил совершить безрассудное решения.
Обзор навыка медиапроизводства в The Sims 4 Путь к славе
В среднем профессиональные стримеры посвящают трансляциям от 8 до 12 часов в сутки — полноценный рабочий день. Все новости >>. Досрочный период ЕГЭ 2024 года прошел в штатном режиме. В нем приняли участие 2,5 тысячи человек. Тренажёр для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ 99 баллов – бесплатный доступ на 10 дней по 4 предметам.
Каким должен быть уровень звука, при трансляции рекламы:
При этом горизонтальная дисперсия звука находится на неожиданно хорошем уровне: направлять колонку непосредственно на слушателя — всегда хорошая идея, но в данном случае можно не беспокоиться об этом слишком сильно. "12. При трансляции рекламы уровень громкости ее звука, а также уровень громкости звука сообщения о последующей трансляции рекламы не должен превышать средний уровень громкости звука прерываемой рекламой телепрограммы или телепередачи. Какая статья закона «О рекламе» содержит правило исчисления срока действия оферты.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Если же эта любовь озарена и оплодотворена любовью к преданиям, легендам, к истории, то это и будет культура. Коровник, паровоз, подъёмный кран, дорожный каток, безусловно, полезны, но любить их нельзя. А Покров на Нерли любить можно. Будем же собирать по крохам, по камешку всё, что можно любить и что в целом будет составлять нашу любовь к России. Официально-деловой функциональный стиль русского литературного языка — это та его разновидность, которая функционирует в сфере административно-правовой общественной деятельности.
Он реализуется в текстах законов, приказов, указов, распоряжений, договоров, актов, различных документов справок, удостоверений, доверенностей и проч. Из перечня речевых жанров следует, что основная форма его реализации письменная. Несмотря на то что этот стиль подвергается серьёзным изменениям под влиянием социально-исторических сдвигов в обществе, он выделяется среди других функциональных разновидностей языка своей стабильностью, традиционностью, замкнутостью и стандартизованностью. Названные черты официально-делового стиля отражаются не только в системе языковых средств, но и в неязыковых способах оформления конкретных текстов: в композиции, рубрикации, выделении абзацев и проч.
Стандартизация деловой речи прежде всего языка массовой типовой документации — одна из наиболее приметных черт официально-делового стиля. Процесс стандартизации развивается в основном в двух направлениях: а в широком использовании готовых, уже утвердившихся словесных формул, трафаретов, штампов например, стандартных синтаксических моделей с отымёнными предлогами: в целях, в связи с, в соответствии с и т. Даются комментирование основных положений толкование авторской мысли; собственное дополнение к мысли, высказанной автором; выражение своего отношения к постановке проблемы и т. При транспортировке приобретённой светодиодной гирлянды должны быть приняты меры для предохранения её от механических повреждений в условиях, исключающих попадание влаги и других жидкостей.
Порядок подключения: извлеките изделие из упаковки, расправьте провода, осмотрите гирлянду, чтобы убедиться в отсутствии видимых повреждений. Подключите к сети 220 V. Отключите, закрепите на декорируемом объекте и пользуйтесь, периодически отключая от напряжения с целью продления срока службы. Ему свойствен долженствующе-предписывающий характер, который требует выбора кратких прилагательных должны , глаголов со значением долженствования рекомендуется , глаголов в повелительном наклонении извлеките, отключите, осмотрите и др.
Вы идёте в парк, чтобы отдохнуть — без сопротивления отдаться впечатлениям, подышать чистым воздухом с его ароматом весны или осени, цветов и трав. Парк окружает вас со всех сторон. Вы и парк обращены друг к другу, парк открывает вам все новые виды: поляны, боскеты, аллеи, перспективы, — и вы, гуляя, только облегчаете парку его показ самого себя. Вас окружает тишина, и в тишине с особой остротой возникает шум весенней листвы вдали или шуршание опавших весенних листьев под ногами.
Слышится пение птиц или лёгкий треск сучка вблизи, какие-то звуки настигают вас вдали издали и создают особое ощущение пространства и простора. Все чувства ваши раскрыты для восприятия впечатлений, и смена этих впечатлений создаёт особую симфонию — красок, объёмов, звучаний и даже ощущений, которые приносят вам воздух, ветер, туман, роса… «Но причём тут человек? Ведь это то, что приносит вам природа, то, что вы можете воспринять, и даже с большей силой, в лесу, в горах, на берегу моря, а не только в парке. Нет, сады и парки — это тот важный рубеж, на котором объединяются человек и природа.
Сады и парки одинаково важны — и в городе, и за пределами города. Не случайно так много чудеснейших парков в родном нашем Подмосковье. Нет ничего более захватывающего, увлекающего, волнующего, чем вносить человеческое в природу, а природу торжественно, «за руку» вводить в человеческое общество: смотрите, любуйтесь, радуйтесь. Лихачёву 6.
Женя — третья дочь, спортсменка, занимающаяся, кажется, всеми видами спорта. Гордость школы за свои спортивные достижения. Девушка обладает внушительной физической силой, чем постоянно пользуется в семье и за её пределами. Предпочитает дружить с парнями, а не встречаться с ними позже у неё всё-таки появляется парень — Евгений. Галина Сергеевна — четвёртая дочь, эрудит и вундеркинд. Несмотря на юный возраст, учится в 10 классе вместе с Дашей, сдав экстерном программу сразу за три класса. Гордость школы и семьи Васнецовых. Постоянно делает уроки за всех сестёр и иногда даёт списывать всему классу. Очень ответственная и принципиальная.
Может найти выход практически из любой проблемной ситуации. В школе встречает Илью Полежайкина, двоечника и хулигана, с которым у неё складываются сначала дружеские, а потом и романтические отношения. Полина Пуговка — пятая и самая младшая дочка. Очень творческая девочка, обожающая рисовать. Как и все дети, любит шоколад и другие сладости. Почти не расстаётся с большим плюшевым мишкой Бубликом, относится к нему как к лучшему другу и члену семьи. Поскольку Полина много времени проводит со взрослыми сёстрами, она часто копирует их манеру речи и поведение. Несмотря на частые ссоры, разные увлечения и характеры, сёстры всегда готовы объединиться и прийти на помощь папе и друг другу. Девочки изо всех сил стараются радовать любимого папу.
А у самого Васнецова полный «завал» на работе и проблемы с деньгами, но однажды появляется надежда, что ему улыбнётся удача. И волею судьбы его клиенткой становится богатая дама с Рублёвки Оксана Федотова, у которой есть всё, кроме семейного счастья. Оксана мечтает о ребёнке, но её муж, олигарх Василий Федотов, вначале был категорически против. Тем не менее после месячного сожительства и платонического романа с Сергеем она выясняет, что беременна, и у примирившихся Федотовых появляется дочь Александра. В самой семье Васнецовых тоже со временем происходят перемены: Сергей, который поначалу ничего не знал о жизни своих детей и об их воспитании, постепенно погружается в проблемы дочек и сближается с ними. Девочки же, привыкшие к вечной опеке и к жизни на всём готовом, становятся более заботливыми, ответственными и самостоятельными. Через полтора года, прямо в новогоднюю ночь, возвращается из Канады мама девочек Людмила Васнецова 127 серия, 7 сезон. Сергей, не простив жене измену, уезжает к родителям в Красноярск. Тем временем мама остаётся с дочерьми «один на один» и не знает, как к ним подступиться.
За то время, пока её не было, все девочки повзрослели и изменились: у Галины Сергеевны появился парень, Маша поступила в Бауманку , Пуговка пошла в первый класс, Женя устроилась на работу в спортивный магазин. Людмила открывает брачное агентство в том же помещении, где когда-то работал её муж, однако из-за финансовых сложностей вскоре вынуждена закрыть свой бизнес. Новый арендатор помещения Эдуард Владимирович предлагает ей работу в своей фирме — агентстве по организации праздников. Спустя год Сергей возвращается в Москву 270—271 серии, 13—14 сезоны. Папа прибыл как раз на свадьбу Даши, после чего собирался уехать обратно в Красноярск. Но сёстры стали разрабатывать различные планы, как помешать его отъезду и помирить с мамой. Хеппи-энд в 290 серии: Сергей и Людмила мирятся, а год спустя у них появляется долгожданный сын Александр, у Даши с Веником рождается первенец — дочка Соня, Женя становится пресс-секретарём премьер-министра , Галина Сергеевна всерьёз занимается наукой, а Маша снимается в комедийном сериале про семью Васнецовых. После воссоединения семьи в квартире Васнецовых стало тесно, поэтому Даша с Веником и Галина Сергеевна с Машей переезжают в съёмные квартиры 291 серия. В то время как Веник испытывает на себе все прелести Дашиной беременности, между Галиной Сергеевной, Павлом Сергеевичем, Машей и Феликсом кипят нешуточные любовные страсти.
Характерной особенностью 15—16 сезонов является присутствие закадрового голоса рассказчика — каждая серия начинается с воспоминаний Маши, Даши, Галины Сергеевны или Пуговки. В 17—18 сезонах описывались события, произошедшие в семье Васнецовых уже после хеппи-энда 290 серии. С момента рождения Сонечки, дочки Даши и Веника, прошло полгода. Однако Васнецовы отмечают это событие не в полном составе — папа, мама, Пуговка и Женя в Красноярске, уехали они туда временно, пока в их московской квартире идёт ремонт. Вскоре у Маши появляется новый парень — десантник Вадим, а Галина Сергеевна нашла себе нового друга — Максима, который работает с ней в одном университете. Большой загородный дом, в котором они стали проживать, Сергею Васнецову помогает приобрести олигарх Федотов. С переездом меняется жизнь каждого члена семьи Васнецовых. Маша устраивается в театр актрисой. Даша и Веник погружаются в воспитание дочки Сони.
У Жени появляется новый возлюбленный врач Юрий , но ей снова приходится покинуть отчий дом. Галина Сергеевна начинает встречаться с Иржи — принцем, причём настоящим. Пуговке покупают собаку породы бобтейл по кличке Граф. Сергей Васнецов работает семейным психологом в новом офисе, его жена Людмила «заведует» всем домашним хозяйством большой семьи, а вместе они воспитывают маленького сына, внучку и пять дочек. История создания править По словам продюсеров Вячеслава Муругова и Александра Роднянского , российская публика ждёт новых, оригинальных идей о российской жизни. Так, поиск российских тем привел их к идеям сериалов « Кадетство », « Ранетки », « Я лечу » и, собственно, «Папины дочки» в стадии разработки сериал выступал под рабочим названием «Многодетный папа» [5]. На главную роль кандидатов было много, долгое время по разряду папы проходил Александр Самойленко , но позже актёр отказался от этой роли ввиду слишком напряжённого съёмочного графика; когда же ему поступило предложение сыграть друга главного героя, доктора Антонова роль второго плана , он согласился [5]. Также пробы на роль папы проходил Александр Цекало [6] , благодаря рекомендации которого на роль олигарха Федотова был утверждён Александр Олешко [7]. А на главную роль в итоге было решено утвердить Андрея Леонова — сына известного советского комедийного актёра Евгения Леонова.
На роль Маши была утверждена молодая актриса Любовь Аксёнова , с которой успели отснять несколько сцен [8] , но её отстранили, так как девушка выглядела очень молодо, практически как ровесница Жени [9]. Анастасия Сиваева сначала пробовалась на роль Маши, но сами продюсеры увидели её именно в образе гота [10]. На роль «Пуговки» на кастинге пробовалось около 200 девочек [11]. Играть секретаршу Тамару должна была Галина Данилова , но ей тогда предложили более выгодную главную роль в ситкоме «Шаг за шагом» [12]. Сами же съёмки начались 13 июля 2007 года [13]. Сериал снимали в павильоне на территории московского Второго Механического завода на улице Кржижановского [14] [15] [16]. Изначально сценаристы сериала планировали свести папу дочек с Оксаной, женой олигарха в первых сериях даже говорилось, что Васнецов влюблён в неё. Однако, после завершения 1 сезона социологические исследования показали, что зрители хотят оставить главного героя отцом-одиночкой. В итоге Оксану пришлось вернуть к мужу [17].
Первоначально планировалось отснять 60 серий телесериала, однако благодаря высоким рейтингам съёмки «Папиных дочек» были продолжены. Сериал принёс необыкновенную популярность его актёрам [18]. Рейтинги ситкома повлияли и на его бюджет: если в 2007 году съёмка одной серии стоила 75 тысяч долларов , то со временем, к 2010 году, она подорожала до 100 тысяч долларов [13]. Между тем осенью 2008 года Андрей Леонов заявил об уходе из ситкома. Главная причина — большая нагрузка, ведь «Папиных дочек» тогда снимали быстрыми темпами, сезоны выходили в эфир практически вслед за съёмками [19]. Выход из создавшейся ситуации всё-таки был найден — сценарий уже написанных к тому времени серий пришлось переписать: по сюжету, в новогодних эпизодах 7-го сезона, в семью вернулась мама, а папа был вынужден уехать в изначальном замысле появление мамы в сериале не предполагалось [5]. С этого момента в анонсах сериал стали называть «Папины дочки. Ой, мамочка! У Нонны Гришаевой на кастинге была серьёзная конкурентка — Галина Данилова, которая также претендовала на эту роль, но в итоге сыграла маму Ильи Полежайкина [20].
Ситком обновился — если первые шесть сезонов представляли собой классическую «комедию положений» логическая связь между сериями была слабой , то теперь появились элементы мелодрамы и сюжетные линии стали более ярко выраженными. Это было связано, прежде всего, с появлением новых героев: сначала Веника, потом Воронцова, затем других персонажей. Также в 10—11 сезонах показывали дачу Полежайкиных — это были не «натурные» съёмки, дачу выстроили в павильоне [22]. В 2009 году Дарья Мельникова в сериале играет Женю поступила в театральное училище, в связи с чем начиная с 12 сезона она была вынуждена гораздо меньше сниматься в «Папиных дочках» [23]. А в начале 2010 года удалось договориться с Андреем Леоновым о его возвращении в ситком на один сезон — 14-й, который и должен был стать финальным [24]. Слоган этого сезона: «Папа вернулся! Однако вскоре, по многочисленным просьбам телезрителей, было решено создать продолжение телесериала [26] 15—18 сезоны , съёмки которых продлились с 1 марта 2011 года по осень того же года. Слоган новых серий: «Смешно, не по-детски!
Соотношение уровня громкости звука рекламы и уровня громкости звука прерываемой ею телепрограммы или телепередачи определяется на основании методики измерения уровня громкости звука рекламы в телепрограммах и телепередачах, утверждённой федеральным антимонопольным органом и разработанной на основе рекомендаций в области нормирования звуковых сигналов в телерадиовещании, утверждённых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере массовых коммуникаций и средств массовой информации. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
Время и место выдачи призов, а также перечень документов, подлежащих предъявлению при получении приза, определяется организатором дополнительно, о чем сообщается непосредственно участнику Акции, который имеет право на получение приза. Порядок и способ вручения призов, дата, время и место вручения, перечень документов, подлежащих предъявлению при получении приза, а также оценка полноты, точности, своевременности и правильности всех сведений, сообщенных участником, определяются и осуществляются организатором Акции по его собственному усмотрению, и относятся к его компетенции. Организатор Акции вправе поручить указанные в настоящем пункте действия третьим лицам. Все предусмотренные законодательством налоги, сборы, пошлины и платежи, связанные с получением приза, оплачиваются участником, если Организатором Акции не будет определено иное.