25 августа на сайте ФИПИ опубликовали обновленный кодификатор ЕГЭ по литературе, из которого убрали Пушкина и Лермонтова. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал кодификатор, который будет использоваться в ЕГЭ по литературе в 2024 году.
Опубликованы изменения в ЕГЭ 2024 года
Количество первичных баллов сократилось с 53 до 48. Следовательно, это сказалось на системе оценивания. Показатели среднего балла выросли. Поэтому ФИПИ решил ужесточить шкалу, чтобы получиться высокий балл было сложнее и, таким образом, именно хорошо разбирающиеся в предмете ученики смогли поступить в лучшие вузы страны. Чем это грозит для школьников, участников ЕГЭ? Ужесточение шкалы - это история из рубрики «Хотели как лучше, а получилось как всегда».
Островский, Л.
Толстой, А. Толстой и А. Толстой Критерии 1. Привлечение текста произведения при сопоставлении для аргументации 4 балла При сопоставлении для аргументации тексты двух произведений привлекаются на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей н т. ИЛИ текст выбранного произведения привлекается на уровне пересказа произведения или общих рассуждений о его содержании, а текст предложенного — на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. Если при проверке сочинения по критерию 1 ставится 0 баллов, то задание части 2 считается невыполненным и сочинение дальше не проверяется по другим критериям оценивания данного задания выставляется 0 баллов.
Ужесточение шкалы - это история из рубрики «Хотели как лучше, а получилось как всегда». Дело в том, что в такой шкале не учитывается тип ошибки. А ее одноклассница Надя не анализировала так глубоко произведение, не разбиралась на том же уровне что и Маша в предмете, но не допустила ошибок в блоке грамотности. Они обе получили 83 балла. У них одинаковые шансы на поступление. Только одна из них знает предмет на «отлично» и сможет стать хорошим филологом или журналистом, а другая — поверхностно и ей нужно будет проделать огромную работу, чтобы подтянуть знания до нужного уровня.
Одновременно с этим расширен языковой материал. Изменена система оценивания ответов к заданиям на синтаксические нормы и языковые средства выразительности 8 и 26. Претерпела изменения формулировка задания к сочинению. Если ранее ученик должен был проиллюстрировать проблему в тексте примером, то теперь задание требует от экзаменуемого большего анализа и демонстрации способности к рассуждению. То есть обоснование мнения ученика требует включения примера-аргумента, который отражает его жизненный, читательский или историко-культурный опыт. Максимальный первичный балл за выполнение работы изменен с 54 до 50 баллов. Для русского языка изменения стали во многом ожидаемыми, так как корректировка и уточнение критериев сочинения 27 задание — это то, над чем составители экзамена работают каждый год. С одной стороны, с каждым годом формулировки становятся точнее, исчезает двусмысленность, а с другой — оценка выполнения заданий остается строгой. Остальные изменения также направлены на некоторое усложнение экзамена, так как ЕГЭ по русскому языку традиционно сдают очень хорошо и на высокие баллы, что не всегда отвечает задачам дифференциации выпускников по уровню знаний. Литература Сокращено количество заданий базового уровня сложности с кратким ответом с семи до шести. Уточнена тема задания 11. Теперь вместо привлечения любого произведения для раскрытия темы нужно выбрать одного из трех писателей-классиков. Изменены критерии оценивания заданий с развернутым ответом — теперь в них повышены требования к грамотности. Уточнена система критериев оценивания выполнения сочинений — более пристально теперь проверяется не только знание литературы, но и речевые, грамматические нормы языка. Максимальный первичный балл за выполнение работы изменен с 53 до 48 баллов. Литература — еще один предмет, занимающий лидирующие позиции по высоким баллам сдающих. Изменения явно направлены как на выравнивание системы оценивания и ее объективность, так и на ужесточение оценивания грамматики и речевых норм. Уменьшение максимальных первичных баллов также ведет к тому, что цена ошибки становится все больше. Экономика образования Не ЕГЭ единым: какие итоговые экзамены сдают школьники разных стран Информатика Изменения структуры КИМ в информатике отсутствуют, однако задание 13 теперь будет проверять умение использовать маску подсети при адресации в соответствии с протоколом IP. Данное изменение незначительно, так как раньше в 13-м задании надо было искать количество путей в графе.
Изменения в ЕГЭ в 2024 году
Каждый год ФИПИ вносит корректировки в структуру КИМ и критерии оценивания экзаменационных заданий на ЕГЭ. Все критерии, используемые при оценивании заданий ЕГЭ по литературе в 2024 году, устанавливаются и объясняются в официальных материалах, предоставляемых для преподавателей и учащихся. Оценка по литературе на ЕГЭ зависит от ряда факторов, включая сложность заданий, качество подготовки выпускников и критерии оценивания. ЕГЭ по литературе 2024 собенности экзамена Основные даты Изменения 2024 года Структура КИМов Оценивание Подготовка ДЕМОВЕРСИЯ ФИПИ 2024. критерии оценки заданий 5 и 10 на ЕГЭ по литературе. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ.
Что изменится в ЕГЭ в 2024 году
Указание на объём 5-10 предложений условно. Объём может быть и большим, и меньшим, главное — полно и точно сформулировать мысли.
В частности, тема 11. Такое изменение призвано конкретизировать задачу участников экзамена и направить их в русло анализа ключевых, знаковых для русской литературы имен и текстов. Ранее формулировка данной темы позволяла привлекать для аргументации любые произведения, соответствующие тематике.
Теперь же акцент будет сделан на глубоком знании и понимании смысла конкретных классических текстов. Экзаменуемым потребуются глубокие знания содержания ключевых произведений этих авторов, понимание историко-культурного контекста их написания, умение интерпретировать проблематику и смыслы. Без этого навыки аргументации при раскрытии темы сочинения могут оказаться недостаточными для высокой оценки по критериям ЕГЭ. Повышение требований к грамотности ответов Согласно проекту документа о структуре и содержании контрольно-измерительных материалов ЕГЭ 2024 года, предъявляемые требования к грамотности ответов экзаменуемых будут повышены.
Это коснется всех заданий второй части экзамена - с развернутыми ответами. В частности, если ранее при проверке ответов на задания 4. То есть требования к грамотности для этих заданий фактически приравниваются к требованиям для написания сочинения. Кроме того, незначительно изменены формулировки некоторых критериев оценивания заданий с развернутым ответом.
Например, для 4. Лотман , последовательное и адекватное раскрытие этого смысла в связном ответе»; 2 «Логичность, соблюдение речевых, грамматических норм». Максимальный балл по каждому критерию - 2. Для заданий 11.
Тема, которую можно раскрыть на основе творчества одного из перечисленных авторов в демоверсии Пушкин, Толстой, Шолохов на выбор Вот такой разбег! Темы, посвященные связи литературы с другими видами искусства иллюстрации, советы актерам, режиссеру и тп. Произведение и автор указываются в демоверсии «Мастер и Маргарита». Я так понимаю, литературу первой половины 19 века убрали из кодификатора имея в виду, что выпускники произведения должны помнить из курса литературы 8-9 классов. Однако не все готовящиеся сдавать ЕГЭ по литературе в 9 классе сдавали ОГЭ и добросовестно читали и анализировали произведения. Знаю, что большинство одиннадцатиклассников имеют весьма смутное представление о «Евгении Онегине» и «Мертвых душах», например.
Документ можно скачать в оригинале на сайте fipi. В первую очередь необходимо проработать все позиции, выделенные жирным шрифтом, а также произведения из основного списка. Крайний правый столбик таблицы — дополнительная литература, знание которой приветствуется, но не является обязательным. Прорабатывая список, отметьте произведения, которые уже есть в вашем читательском дневнике предполагаем, что вы вели его, как это требует программа. Оставшиеся пункты предстоит проработать по знакомому алгоритму.
ЕГЭ по литературе в 2024 году
Экзамен по литературе довольно непростой, поэтому максимальные баллов ученики набирают нечасто. Согласно системе, за задания с кратким ответом выпускник получает по 1 баллу. В 2024 году в ЕГЭ по литературе 11 заданий обязательных или с предоставлением выбора. Однако от экзаменуемого требуется выполнить только 5 из них: 4 задания из первой части и 1 задание во второй. Максимум за выполнение заданий 1 и 3 можно получить по 4 балла по каждому критерию — максимально 2 балла , за выполнение задания 2 — 5 баллов.
Если ответы в 1, 2 и 3 задании не соответствуют 1 критерию, то задания считаются невыполненными, школьник получает по ним 0 баллов, и эти ответы дальше не проверяются по 2 критерию оценивания ответов тоже выставляется 0 баллов. Последнее задание, сочинение, оценивается по восьми критериям. Эксперты проверяют, соответствует ли сочинение выбранной теме и раскрыта ли она, использовался ли текст произведения для аргументов, есть ли опора на теоретико-литературные понятия, выстроена ли в ответе композиционная цельность и логичность и соблюдены ли речевые нормы. Ильченко»: — Экзамен по литературе не очень популярен среди учеников.
При этом выпускники идут на ЕГЭ по литературе осознанно, целенаправленно. Отсюда и сравнительно высокие баллы в среднем 72. Исключения довольно редки. Например, когда литературу сдают те, кто плохо готовился, или кто так и не смог определиться с направлением дальнейшего обучения.
В спецификациях тоже не все гладко На самой последней странице в сноске мелким шрифтом написано следующее: "В формулировки тем сочинения 11. В их число могут быть включены следующие писатели, творчество которых было изучено по программе основного общего образования: Д. Фонвизин, В. Жуковский, А. Грибоедов, А. Пушкин, М. Лермонтов, Н. Приписывать это мелким шрифтом в сноске — это же так... При этом, сказано, что во втором блоке первой части, то есть в заданиях по лирике, могут быть представлены лирические произведения, баллады, поэмы и...
Все, конечно, помнят, что помимо Крылова басни еще писали, например, Лев Толстой и Сергей Михалков, но их басни написаны прозой, а значит во второй блок не годятся. Понятное дело, что басни попадались в КИМах о-о-очень редко и сейчас их просто оттуда уберут. Но такая неупорядоченность подчеркивает несоответствие документов друг другу, что указывает либо на излишнюю поспешность в их подготовке, либо на растерянность составителей. И там, как правило, список обязательных авторов и произведений совпадал с довольно обширным кодификатором по литературе. Вряд ли вузы сейчас в срочном порядке побегут исправлять свои списки, а значит для тех ребят, которые хотят попробовать свои силы в поступлении в лучшие вузы страны, с одной стороны, путь упростился: те, кто станет ориентироваться только на этот узкий кодификатор, будут явно проигрывать более начитанным абитуриентам. Например, моя очень хорошо подготовленная ученица и читала много помимо кодификатора, и участвовала в олимпиадах, поэтому смогла поступить на бюджет в МГУ. С другой же стороны, список обязательной литературы сужается, но при этом требования становятся жестче, а значит, сложность экзамена не сильно упростилась. Но не забываем, что это только проектная модель. Конечно, скорее всего, большая часть изменений вступит в силу, но уже окончательный вариант мы получим чуть позже.
Выпускники по-прежнему могут выбрать одну тему из пяти предложенных, но по сравнению с моделью 2023 года темы несколько изменились. Теперь три первые темы 11. При том, что для анализа могут быть задействованы все три литературных рода: эпос, лирика и драма, как в приведенных темах из демоверсии. Тургенева «Отцы и дети» ; 11. Горького «На дне»; 11. Есенина на примере не менее трех стихотворений. В задании 11. В последней теме 11. Булгакова «Мастер и Маргарита» или романа «Белая гвардия» , с Вашей точки зрения, представляют интерес для художника-иллюстратора и почему? Свою позицию обоснуйте, опираясь на текст произведения.
Добролюбов назвал город Калинов и его обитателей «темным царством». Как эта оценка соотносится с содержанием приведенного фрагмента? Чтобы успешно выполнить задания по выбору повышенного уровня сложности, учащимся нужно иметь навыки читательской грамотности, уметь анализировать фрагмент предложенного текста и правильно построить ответ на проблемный вопрос. В новой модели 2024 года в них внесли ограничение на выбор привлекаемого для сопоставления произведения по хронологическому принципу. В чем схожи или чем различаются взаимоотношения персонажей в выбранном Вами произведении и в приведенном фрагменте?
Изучение предмета призвано сформировать у школьников понимание о литературе как о непрерывном процессе, поэтому анализ произведений, изучаемых в старших классах, рассматривается через призму творчества классиков первой половины XIX века, XVIII века, древнерусской литературы. И наоборот: ограничение по хронологии привлекаемых для сопоставления стихотворений сопровождается более свободным выбором произведения для сопоставления с фрагментом эпического или драматического произведения. В качестве привлекаемых произведений, изученных в рамках программы основной школы, в кодификаторе предложены «Слово о полку Игореве», произведения М. Ломоносова, Г. Державина, Д.
Изменения ЕГЭ 2024 по литературе
Итак, какими могут быть вероятные изменения в ЕГЭ-2024 по литературе. Уточнены система и критерии оценивания ряда заданий, в критериях оценивания заданий с развернутым ответом повышены требования к грамотности. Эти изменения в критериях оценивания ЕГЭ по литературе направлены на то, чтобы сделать экзамен более интересным и разнообразным, а также повысить уровень критического мышления и культуры речи учеников. В 2024 году ЕГЭ по литературе пройдет 22 марта (досрочный период) и 23 мая (основной период). На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) появился документ, отражающий изменения в единых государственных экзаменах (ЕГЭ) в 2024 году.
ЕГЭ по литературе-2024: критерии оценивания экзамена
Внесли коррективы в критерии оценивания заданий с развернутым ответом. В связи с изменениями структуры и критериев оценивания ЕГЭ по литературе в 2024 году, рекомендуется скорректировать подготовку к экзамену. Главная» Новости» Фипи егэ по литературе 2024. Уточнены система и критерии оценивания ряда заданий, в критериях оценивания заданий с развернутым ответом повышены требования к грамотности. Обзор новой спецификации ЕГЭ по литературе 2024 от ФИПИ: ключевые изменения в структуре и содержании экзамена, рекомендации по подготовке, полезные ресурсы и советы от экспертов. В 2024 году ЕГЭ по литературе пройдет 22 марта (досрочный период) и 23 мая (основной период).
Вам также будет интересно
- Опубликованы проекты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2024 года
- Как переводить баллы ЕГЭ по литературе в 2024 году
- Без Пушкина и Гоголя. Что изменится в ЕГЭ по литературе в 2024 году
- Что изменится в ЕГЭ в 2024 году
- Определите, что мешает получать пятёрки
- Первичные и вторичные баллы по литературе
ЕГЭ по литературе — 2024: всё, что нужно знать об экзамене
Рассмотрим критерии оценки ЕГЭ по литературе от 2022 года, представленные на официальном портале ФИПИ. Уточнены система и критерии оценивания ряда заданий, в критериях оценивания заданий с развернутым ответом повышены требования к грамотности. − уточнены критерии 6, 7, 8 оценивания выполнения заданий 11.1–11.5 (требования к грамотности сочинений). Затем в проекте на 2024 год сократилось количество заданий (на одно тестовое) и изменились критерии оценивания сочинений №4 и №9 (раньше они назывались №5 и №10). Официальная демоверсия ЕГЭ 2024 от ФИПИ по литературе с ответами и критериями оценивания. Критерии оценивания ЕГЭ 2024.
Разбор демоверсии ЕГЭ-2024 по литературе
По ее словам, прежде школьник мог рассчитывать на хороший балл, даже если не читал самые большие произведения — «Войну и мир» и «Тихий дон», а с 2024 года это будет невозможно. Теперь необходимость читать эти произведения стоит намного острее», — говорит преподаватель. А кого добавили? С полным списком можно ознакомиться здесь. Зарубежная поэзия в пробной версии экзамена появилась еще в прошлом году: тогда школьники должны были провести литературный анализ стихотворения Райнера Марии Рильке.
И наоборот: ограничение по хронологии привлекаемых для сопоставления стихотворений сопровождается более свободным выбором произведения для сопоставления с фрагментом эпического или драматического произведения. В качестве привлекаемых произведений, изученных в рамках программы основной школы, в кодификаторе предложены «Слово о полку Игореве», произведения М. Ломоносова, Г. Державина, Д. Фонвизина, А. Пушкина, В. Жуковского, А. Грибоедова, М. Лермонтова, Н. Также в кодификатор внесли дополнение о том, что недопустимо обращение к таким жанрам, как комикс, манга, фанфик, графический роман Типичная ошибка при выполнении сопоставительных заданий повышенного уровня сложности — неумение находить и выделять необходимую информацию в тексте при чтении формулировок заданий и инструкций к их выполнению.
Произведения середины-конца 19 века 11. Произведения начала 20 века 11. Темы по поэзии в демоверсии лирика Есенина, для меня пока неясно, будет ли это лирика вообще либо лирика определенного периода 11. Тема, которую можно раскрыть на основе творчества одного из перечисленных авторов в демоверсии Пушкин, Толстой, Шолохов на выбор Вот такой разбег! Темы, посвященные связи литературы с другими видами искусства иллюстрации, советы актерам, режиссеру и тп. Произведение и автор указываются в демоверсии «Мастер и Маргарита».
Государственное управление в Российской Федерации. Государственная служба и статус государственного служащего. Опасность коррупции, антикоррупционная политика государства, механизмы противодействия коррупции. Обеспечение национальной безопасности в Российской Федерации. Государственная политика Российской Федерации по противодействию экстремизму. Административный процесс. Судебное производство по делам об административных правонарушениях. Конституционное судопроизводство. Арбитражное судопроизводство. Английский, немецкий, французский и испанский языки Все задания теперь распределены по двум уровням сложности: базовому соответствует результатам обучения по общей программе и высокому соответствует результатам обучения по углублённой программе. Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части — у последнего также изменились критерии оценивания. Уменьшено максимальное количество баллов за задания 1, 2, 10 и 11. Теперь максимум за задания 1 и 11 — два балла, за задания 2 и 10 — три балла.
Как изменится ЕГЭ по литературе в 2024 году: новые задания, сложности и возможные ошибки
ЕГЭ по литературе 2024 собенности экзамена Основные даты Изменения 2024 года Структура КИМов Оценивание Подготовка ДЕМОВЕРСИЯ ФИПИ 2024. Официальная демоверсия ЕГЭ 2024 от ФИПИ по литературе с ответами и критериями оценивания. Итак, какими могут быть вероятные изменения в ЕГЭ-2024 по литературе. Сообщить об ошибке. 2024 по русскому языку. 3. Внесены коррективы в критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом (в части повышения требований к грамотности).
Сокращение числа заданий базового уровня
- Изменения в ЕГЭ по литературе — 2024
- Сокращение числа заданий базового уровня
- Изменения в ЕГЭ-2024 по литературе: теперь без Пушкина, Лермонтова и Гоголя - Год Литературы
- Видеоразборы демоверсий ЕГЭ 2024