В преддверии празднования нового года 13 декабря в Красненской сельской библиотеке – клубе прошла детская игровая программа «Зимние сказки из бабушкиного сундука». Зимние сказки наполнены незабываемыми приключениями приключениями, победами и чудесами. Дети вспомнят виды сказок (волшебные, сказки о животных, бытовые), примут участие в предложенной библиотекарями сказочной викторине: угадают из каких сказок предложенные отрывки, узнают героя сказки по описаниям внешности, вспомнят. Книжный новогодний карнавал «По страницам зимних сказок» прошёл в Слободской библиотеке, где читатели отправились в занимательное и интересное путешествие в страну зимних сказок, отгадывая сказочные загадки. Администрация городского округа Кашира Новости Лента новостей Литературно-игровая программа «Волшебство зимних сказок» для юных читателей.
Зимние сказки для детей 4-5 лет
Зимние сказки наполнены незабываемыми приключениями приключениями, победами и чудесами. Дети вспомнят виды сказок (волшебные, сказки о животных, бытовые), примут участие в предложенной библиотекарями сказочной викторине: угадают из каких сказок предложенные отрывки, узнают героя сказки по описаниям внешности, вспомнят. Новости» В Турмышской библиотеке 5 января прошли громкие чтения «По страницам зимних сказок».
Зимнее чтение
Ребята по описанию угадывали героев сказок и отвечали на разнообразые вопросы по сказкам о зиме и снеге, о вьюге и метели, о Новом годе. Ребята поделились рассказами о том, как они встретили Новый год и с удовольствием рассказывали стихи про зиму, с интересом разгадывали загадки о зиме. В преддверии Нового года в библиотеке была оформлена книжная выставка "Волшебные сказки к Новому году". Дети познакомились с "зимними" сказками, которые они ещё не читали, и выбрали понравившиеся книги для прочтения дома.
Организаторы праздника очень рады, что смогли подарить ребятишкам праздник, яркие впечатления, веселые развлечения. Дети с ограниченными возможностями здоровья — такие же дети, как и все остальные — они поют, рассказывают стихи, стараются выделиться, они безумно обаятельные, добрые и искренние. Они также радуются жизни и праздникам. Просто им нужно немного помочь раскрыться, немного исправить те вещи, которые мешают им на пути к настоящему детству.
Родители клуба «Шаг навстречу» благодарят работников библиотеки за доброе, отзывчивое отношение к их детям и за этот волшебный праздник — сказку. Материал подготовила Наталья Ческидова, фото автора Facebook.
Оказывается, Принц подарил ей свою. Тотчас обе половинки были приложены одна к другой; они сошлись, и кольцо снова сомкнулось. То же произошло и с обеими половинками носового платка. Все присутствовавшие выражали изумление. Один только Принц оставался спокойным и, казалось, ни о чём не догадывался. Тогда сестра Орла поставила на стол перед собой сработанных из золота петушка и курочку, а затем положила на свою тарелку горошину. Петушок вмиг её проглотил. Королевский сын тоже обещал, что будет верен мне до самой смерти, когда шёл играть в кегли с Орлом, моим братом. Принц насторожился. Сестра орла бросила на свою тарелку вторую горошину; петушок и на этот раз склевал её. Королевский сын тоже обещал, что будет верен мне до самой смерти, когда брат мой Орёл велел ему пойти с ним вместе к роднику за водой. Все присутствовавшие были крайне удивлены и терялись в догадках. Тем временем сестра Орла кинула на свою тарелку третью горошину, которую петушок мигом проглотил, как и те две. Королевский сын тоже обещал, что будет верен мне до самой смерти, когда брат мой Орёл послал его вырубить деревянным топором длинную аллею старых дубов. Теперь Принцу всё стало ясно. Он встал и, обернувшись к своему тестю, сказал ему так: — Дорогой тесть, мне надобно спросить у вас совета. У меня был прекрасный золотой ларец, заключавший в себе бесценное сокровище. Я его лишился и раздобыл другой. Но случилось так, что я снова нашёл первый ларец, и теперь у меня их два. Какой из них мне надлежит оставить у себя: первый или второй? Вот она! С этими словами он подошёл к служанке ювелира — а это ведь была сестра Орла! Другая невеста и её отец и мать, вместе с родственниками и гостями, удалились, сильно раздосадованные. Несмотря на это, пиры, игры и забавы продолжались, так что свадьба Принца и сестры Орла была отпразднована с должным великолепием. Андерсен "Ёлка" новогодняя сказка Стояла в лесу этакая славненькая ёлочка; место у неё было хорошее: и солнышко её пригревало, и воздуха было вдосталь, а вокруг росли товарищи постарше, ель да сосна. Только не терпелось ёлочке самой стать взрослой: не думала она ни о тёплом солнышке, ни о свежем воздухе; не замечала и говорливых деревенских детишек, когда они приходили в лес собирать землянику или малину. Наберут полную кружку, а то нанижут ягоды на соломины, подсядут к ёлочке и скажут: — Какая славная ёлочка! А ей хоть бы и вовсе не слушать таких речей. Через год подросла ёлочка на один побег, через год вытянулась ещё немножко; так, по числу побегов, всегда можно узнать, сколько лет росла ёлка. Птицы вили бы гнёзда у меня в ветвях, а, как подует ветер, я кивала бы с достоинством, не хуже других! И не были ей в радость ни солнце, ни птицы, ни алые облака, утром и вечером проплывавшие над нею. Когда стояла Зима и снег лежал вокруг искрящейся белой пеленой, частенько являлся вприпрыжку заяц и перескакивал прямо через ёлочку — такая обида! Но прошло две Зимы, и на третью ёлка так подросла, что зайцу уже приходилось обегать её кругом. Вырасти, вырасти, стать большой и старой — лучше этого нет ничего на свете! По осени в лес приходили дровосеки и валили сколько-то самых больших деревьев. Так случалось каждый год, и ёлка, теперь уже совсем взрослая, всякий раз трепетала — с таким стоном и звоном падали наземь большие прекрасные деревья. С них срубали ветви, и они были такие голые, длинные, узкие — просто не узнать. Но потом их укладывали на повозки, и лошади увозили их прочь из лесу. Что их ждало? Весной, когда прилетели ласточки и аисты, ёлка спросила у них: — Вы не знаете, куда их увезли? Они вам не попадались? Ласточки не знали, но аист призадумался, кивнул головой и сказал: — Пожалуй, что знаю. Когда я летел из Египта, мне встретилось много новых кораблей с великолепными мачтами. По-моему, это они и были, от них пахло елью. Я с ними много раз здоровался, и голову они держали высоко, очень высоко. А какое оно из себя, это море? На что оно похоже? И ветер ласкал ёлку, и роса проливала над ней слёзы, но она этого не понимала. Как подходило Рождество, рубили в лесу совсем юные ёлки, иные из них были даже моложе и ниже ростом, чем наша, которая не знала покоя и все рвалась из лесу. Эти деревца, а они, кстати сказать, были самые красивые, всегда сохраняли свои ветки, их сразу укладывали на повозки, и лошади увозили их из лесу. Почему они сохранили все свои ветки? Куда они едут? Мы знаем! Мы знаем, куда они едут! Их ждёт такой блеск и слава, что и не придумаешь! Мы заглядывали в окна, мы видели! Их сажают посреди тёплой комнаты и украшают замечательными вещами — золочеными яблоками, медовыми пряниками, игрушками и сотнями свечей! Потом что? Это было бесподобно! Ах, как я томлюсь! Хоть бы поскорей опять рождество! Теперь и я такая же большая и рослая, как те, которых увезли в прошлом году. Ах, только бы мне попасть на повозку! Только бы попасть в тёплую комнату, со всей этой славой и великолепием! А потом?.. Ну а потом будет что-то ещё лучше, ещё прекраснее, а то к чему же ещё так наряжать меня? Уж конечно, потом будет что-то ещё более величественное, ещё более великолепное! Но что? Ах, как я тоскую, как томлюсь! Сама не знаю, что со мной делается! Но она ни капельки не радовалась; она росла и росла, зиму и лето стояла она зелёная; тёмно-зелёная стояла она, и все, кто ни видел её, говорили: «Какая славная ёлка! Глубоко, в самое нутро её вошел топор, ёлка со вздохом пала наземь, и было ей больно, было дурно, и не могла она думать ни о каком счастье, и тоска была разлучаться с родиной, с клочком земли, на котором она выросла: знала она, что никогда больше не видать ей своих милых старых товарищей, кустиков и цветов, росших вокруг, а может, даже и птиц. Отъезд был совсем невесёлым. Очнулась она, лишь когда её сгрузили во дворе вместе с остальными и чей-то голос сказал: — Вот эта просто великолепна! Только эту! Пришли двое слуг при полном параде и внесли ёлку в большую красивую залу. Повсюду на стенах висели портреты, на большой изразцовой печи стояли китайские вазы со львами на крышках; были тут кресла- качалки, шёлковые диваны и большие столы, а на столах книжки с картинками и игрушки, на которые потратили, наверное, сто раз по сто риксдалеров, — во всяком случае, дети говорили так. Ёлку поставили в большую бочку с песком, но никто бы и не подумал, что это бочка, потому что она была обёрнута зелёной материей, а стояла на большом пёстром ковре. Ах, как трепетала ёлка! Что- то будет теперь? Девушки и слуги стали наряжать её. На ветвях повисли маленькие сумочки, вырезанные из цветной бумаги, и каждая была наполнена сластями; золочёные яблоки и грецкие орехи словно сами выросли на ёлке, и больше ста маленьких свечей, красных, белых и голубых, воткнули ей в ветки, а на ветках среди зелени закачались куколки, совсем как живые человечки — ёлка ещё ни разу не видела таких, — закачались среди зелени, а вверху, на самую макушку ей посадили усыпанную золотыми блёстками звезду. Это было великолепно, совершенно бесподобно... Скорей бы зажгли свечи! И что же будет тогда? Уж не придут л и из леса деревья посмотреть на меня? Уж не слетятся ли воробьи к окнам? Уж не приживусь ли я здесь, уж не буду ли стоять разубранная зиму и лето? И вот зажгли свечи. Какой блеск, какое великолепие! Ёлка затрепетала всеми своими ветвями, так что одна из свечей пошла огнём по её зелёной хвое; горячо было ужасно. Теперь ёлка не смела даже и трепетать. О, как страшно ей было! Как боялась она потерять хоть что-нибудь из своего убранства, как была ошеломлена всем этим блеском... И тут распахнулись створки дверей, и в зал гурьбой ворвались дети, и было так, будто они вот-вот свалят ёлку. За ними степенно следовали взрослые. Малыши замерли на месте, но лишь на мгновение, а потом пошло такое веселье, что только в ушах звенело. Дети пустились в пляс вокруг ёлки и один за другим срывали с неё подарки. О, как они набросились на неё! Только ветки затрещали. Не будь она привязана макушкой с золотой звездой к потолку, её бы опрокинули. Дети кружились в хороводе со своими великолепными игрушками, а на ёлку никто и не глядел, только старая няня высматривала среди ветвей, не осталось ли где забытого яблока или финика. Какую хотите: про Иведе-Аведе или про Клумпе- Думпе, который с лестницы свалился, а всё ж таки в честь попал да принцессу за себя взял? И был шум и гам, одна только ёлка молчала и думала: «А я-то что же, уж больше не с ними, ничего уж больше не сделаю? И толстый человечек рассказал про Клумпе-Думпе, что с лестницы свалился, а всё ж таки в честь попал да принцессу за себя взял. Дети захлопали в ладоши, закричали: «Ещё, ещё расскажи! Совсем притихшая, задумчивая стояла ёлка, птицы в лесу ничего подобного не рассказывали. Вот-вот, бывает же такое на свете! Может, и я с лестницы свалюсь и выйду за принца». И она радовалась, что назавтра её опять украсят свечами и игрушками, золотом и фруктами. Опять услышу сказку про Клумпе-Думпе, а может, и про Иведе-Аведе». Так, тихая и задумчивая, простояла она всю ночь. Поутру пришёл слуга со служанкой. Но её волоком потащили из комнаты, потом вверх по лестнице, потом на чердак, а там сунули в тёмный угол, куда не проникал дневной свет. Что я могу тут услышать? Времени у неё было достаточно. Много дней и ночей миновало; на чердак никто не приходил. А когда наконец кто-то пришёл, то затем лишь, чтобы поставить в угол несколько больших ящиков. Теперь ёлка стояла совсем запрятанная в угол, о ней как будто окончательно забыли. Как умно придумано! Какие они всё-таки добрые, люди!.. Вот если б только тут не было так темно, так страшно одиноко... Хоть бы один зайчишка какой! Славно всё- таки было в лесу, когда вокруг снег, да ещё заяц проскочит, пусть даже и перепрыгнет через тебя, хотя тогда-то я этого терпеть не могла. Всё-таки ужасно одиноко здесь, наверху! Они обнюхали ёлку и стали шмыгать по её ветвям. Правда, старая ёлка? Ты была там? Ты была когда- нибудь в кладовке, где на полках лежат сыры, а под потолком висят окорока, где можно плясать по сальным свечам, куда войдёшь тощей, откуда выйдешь жирной? И рассказала ёлка всё про свою юность, а мыши отродясь ничего такого не слыхали и, выслушав ёлку, сказали: — Ах, как много ты видела! Ах, как счастлива ты была! И тут рассказала она про сочельник, про то, как её разубрали пряниками и свечами. Я в самой поре! Я только что вошла в рост! Но они вернутся, вернутся! Клумпе-Думпе с лестницы свалился, а всё ж таки принцессу за себя взял, так, может, и я за принца выйду! И ёлка рассказала всю сказку, она запомнила её слово в слово. И мыши подпрыгивали от радости чуть ли не до самой её верхушки. На следующую ночь мышей пришло куда больше, а в воскресенье явились даже две крысы. Но крысы сказали, что сказка вовсе не так уж хороша, и мыши очень огорчились, потому что теперь и им сказка стала меньше нравиться. А вы не знаете какой-нибудь ещё — со шпиком, с сальными свечами? Истории про кладовую? Мыши в конце концов тоже разбежались, и тут ёлка сказала, вздыхая: — А всё ж хорошо было, когда они сидели вокруг, эти резвые мышки, и слушали, что я им рассказываю! Теперь и этому конец. Но уж теперь-то я не упущу случая порадоваться, как только меня снова вынесут на белый свет! Но когда это случилось... Да, это было утром, пришли люди и шумно завозились на чердаке. Ящики передвинули, ёлку вытащили из угла; её, правда, больнёхонько шваркнули об пол, но слуга тут же поволок её к лестнице, где брезжил дневной свет. Она почувствовала свежий воздух, первый луч солнца, и вот уж она на дворе. Всё произошло так быстро; ёлка даже забыла оглядеть себя, столько было вокруг такого, на что стоило посмотреть. Двор примыкал к саду, а в саду всё цвело. Через изгородь перевешивались свежие, душистые розы, стояли в цвету липы, летали ласточки. Вернулась моя жёнушка! А ветви-то были все высохшие да пожелтевшие, и лежала она в углу двора в крапиве и сорняках. Но на верхушке у неё всё ещё сидела звезда из золочёной бумаги и сверкала на солнце. Во дворе весело играли дети — те самые, что в сочельник плясали вокруг ёлки и так радовались ей. Самый младший подскочил к ёлке и сорвал звезду. А ёлка взглянула на сад в свежем убранстве из цветов, взглянула на себя и пожалела, что не осталась в своём тёмном углу на чердаке; вспомнила свою свежую юность в лесу, и весёлый сочельник, и маленьких мышек, которые с таким удовольствием слушали сказку про Клумпе-Думпе. Конец, конец! Пришёл слуга и разрубил ёлку на щепки — вышла целая охапка; жарко запылали они под большим пивоваренным котлом; и так глубоко вздыхала ёлка, что каждый вздох был как маленький выстрел; игравшие во дворе дети сбежались к костру, уселись перед ним и, глядя в огонь, кричали: — Пиф-паф! А ёлка при каждом выстреле, который был её глубоким вздохом, вспоминала то солнечный летний день, то звёздную зимнюю ночь в лесу, вспоминала сочельник и сказку про Клумпе-Думпе — единственную, которую слышала и умела рассказывать... Так она и сгорела. Мальчишки играли во дворе, и на груди у самого младшего красовалась звезда, которую носила ёлка в самый счастливый вечер своей жизни; он прошёл, и с ёлкой всё кончено, и с этой историей тоже. Кончено, кончено, и так бывает со всеми историями. Андерсен " Снежная королева" История первая, в которой рассказывается о зеркале и его осколках Ну, начнём! Дойдя до конца нашей истории, мы будем знать больше, чем сейчас. Так вот, жил-был тролль, злой-презлой, сущий дьявол. Раз был он в особенно хорошем расположении духа: смастерил такое зеркало, в котором всё доброе и прекрасное уменьшалось дальше некуда, а всё дурное и безобразное так и выпирало, делалось ещё гаже. Прекраснейшие ландшафты выглядели в нем варёным шпинатом, а лучшие из людей — уродами, или казалось, будто стоят они кверху ногами, а животов у них вовсе нет! Лица искажались так, что и не узнать, а если у кого была веснушка, то уж будьте покойны — она расползалась и на нос, и на губы. А если у человека являлась добрая мысль, она отражалась в зеркале такой ужимкой, что тролль так и покатывался со смеху, радуясь своей хитрой выдумке. Ученики тролля — а у него была своя школа — рассказывали всем, что сотворилось чудо: теперь только, говорили они, можно увидеть весь мир и людей в их истинном свете. Они бегали повсюду с зеркалом, и скоро не осталось ни одной страны, ни одного человека, которые не отразились бы в нём в искажённом виде. Напоследок захотелось им добраться и до неба. Чем выше они поднимались, тем сильнее кривлялось зеркало, так что они еле удерживали его в руках. Но вот они взлетели совсем высоко, как вдруг зеркало до того перекорёжило от гримас, что оно вырвалось у них из рук, полетело на землю и разбилось на миллионы, биллионы осколков, и оттого произошло ещё больше бед. Некоторые осколки, с песчинку величиной, разлетаясь по белу свету, попадали людям в глаза, да так там и оставались. А человек с таким осколком в глазу начинал видеть всё навыворот или замечать в каждой вещи только дурное — ведь каждый осколок сохранял свойство всего зеркала. Некоторым людям осколки попадали прямо в сердце, и это было страшнее всего: сердце делалось как кусок льда. Были среди осколков и большие — их вставили в оконные рамы, и уж в эти-то окна не стоило смотреть на своих добрых друзей. Наконец, были и такие осколки, которые пошли на очки, и худо было, если такие очки надевали для того, чтобы лучше видеть и правильно судить о вещах. Злой тролль надрывался от смеха — так веселила его эта затея. А по свету летало ещё много осколков. Послушаем же про них! История вторая. Мальчик и девочка В большом городе, где столько домов и людей, что не всем хватает места хотя бы на маленький садик, а потому большинству жителей приходится довольствоваться комнатными цветами в горшках, жили двое бедных детей, и садик у них был чуть побольше цветочного горшка. Они не были братом и сестрой, но любили друг друга, как брат и сестра. Родители их жили в каморках под крышей в двух соседних домах. Кровли домов сходились, и между ними тянулся водосточный жёлоб. Здесь-то и смотрели друг на друга чердачные окошки от каждого дома. Стоило лишь перешагнуть через жёлоб, и можно было попасть из одного окошка в другое. У родителей было по большому деревянному ящику, в них росла зелень для приправ и небольшие розовые кусты — по одному в каждом ящике, пышно разросшиеся. Родителям пришло в голову поставить эти ящики поперёк жёлоба, так что от одного окна к другому тянулись словно две цветочные грядки. Зелёными гирляндами спускался из ящиков горох, розовые кусты заглядывали в окна и сплетались ветвями. Родители позволяли мальчику и девочке ходить друг к другу в гости по крыше и сидеть на скамеечке под розами. Как чудесно им тут игралось! Зима клала конец этой радости. Окна зачастую совсем замерзали, но дети нагревали на печи медные монеты, прикладывали их к замёрзшим стеклам, и сейчас же оттаивало чудесное круглое отверстие, а в него выглядывал весёлый ласковый глазок — это смотрели, каждый из своего окна, мальчик и девочка, Кай и Герда. Летом они одним прыжком могли очутиться в гостях друг у друга, а зимою надо было сначала спуститься на много-много ступеней вниз, а потом подняться на столько же вверх. На дворе перепархивал снежок. Он знал, что у настоящих пчел есть такая. Часто по ночам пролетает она по городским улицам и заглядывает в окошки, вот оттого-то и покрываются они морозными узорами, словно цветами. Но бабушка погладила его по голове и завела разговор о другом. Вечером, когда Кай был дома и почти совсем разделся, собираясь лечь спать, он вскарабкался на стул у окна и поглядел в оттаявший на оконном стекле кружочек. За окном порхали снежинки. Одна из них, побольше, упала на край цветочного ящика и начала расти, расти, пока, наконец, не превратилась в женщину, закутанную в тончайший белый тюль, сотканный, казалось, из миллионов снежных звёздочек. Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительно сверкающего льда, и всё же живая! Глаза её сияли, как две ясных звезды, но не было в них ни теплоты, ни покоя. Она кивнула мальчику и поманила его рукой. Кай испугался и спрыгнул со стула. А мимо окна промелькнуло что-то похожее на большую птицу. На другой день было ясно и морозно, но потом настала оттепель, а там и весна пришла. Заблистало солнце, проглянула зелень, строили гнёзда ласточки. Окна растворили, и дети опять могли сидеть в своём садике в водосточном жёлобе над всеми этажами. Розы в то лето цвели пышно как никогда. Дети пели, взявшись за руки, целовали розы и радовались солнцу. Ах, какое чудесное стояло лето, как хорошо было под розовыми кустами, которым, казалось, цвести и цвести вечно! Как-то раз Кай и Герда сидели и рассматривали книжку с картинками — зверями и птицами. На больших башенных часах пробило пять. Девочка обвила ручонкой его шею, он часто-часто моргал, но в глазу как будто ничего не было. Но это было не так. Это были как раз осколки того дьявольского зеркала, о котором мы говорили вначале. Бедняжка Кай! Теперь его сердце должно было стать как кусок льда. Боль прошла, но осколки остались. Фу, какая ты некрасивая! А та совсем кривая. Какие гадкие розы! Не лучше ящиков, в которых торчат. И он пнул ящик ногою и сорвал обе розы. Принесёт ли теперь ему Герда книжку с картинками, он скажет, что эти картинки хороши только для грудных ребят; расскажет ли что-нибудь старая бабушка — придерётся к её словам. А то дойдёт даже до того, что начнёт передразнивать её походку, надевать её очки, говорить её голосом. Выходило очень похоже, и люди смеялись. Скоро Кай научился передразнивать и всех соседей. Он отлично умел выставлять напоказ все их странности и недостатки, и люди говорили: — Удивительно способный мальчуган! А причиной всему были осколки, что попали ему в глаз и в сердце. Потому-то он и передразнивал даже милую маленькую Герду, а ведь она любила его всем сердцем.
С ребятами нашей группы мы рисовали красивые зимние сказки на разные темы, клеили снеговиков, лепили снеговика из снега, играли в снежки и катались на санках, учились рассказывать сказки по ролям, подбирали к слову «зима» различные прилагательные, рассказывали свои впечатления об этом времени года. На протяжении всей недели с детьми проводились тематические беседы «Мои любимые сказки», «Сказочные герои, которые мне нравятся». Дети с удовольствием играли в подвижные и сюжетно-ролевые игры по сказкам, используя театральных кукол, костюмы и другой реквизит. Педагоги учили любить сказку и проявлять к ней интерес, старались вызывать положительные эмоции, развивать фантазию, воображение. Организовали выставку любимых книг с зимними сказками, которые дети с удовольствием принесли из своих домашних библиотек. Ребята нашей группы окунулись в волшебный мир сказок.
Зимняя сказкотерапия: пять отличных книг для дошкольников про Новый год
Очень любит Вьюга родную дочь, наряды да сладости покупает, а младшую заставляет выполнять самую трудную работу по дому. Как в старой доброй сказке все жители страны приглашены на новогодний бал. Но младшей, неродной дочке никак не попасть на праздник, потому что надо и пол подмести, и снежинки-перинки просушить, и обновить узоры на ледяных окнах и снежные пирожки остудить. Никак не справиться Ледышке одной, но тут ей на помощь пришли ребятишки. Они помогли справиться со всеми домашними делами дружно и весело, разгадали все зимние загадки. У Ледышки теперь есть к праздничному балу и красивое платье, и хрустальные туфельки. Затем на балу в окружении сказочных героев ребята водили хороводы, участвовали в конкурсах, рассказывали стихи, пели песни.
Победителя объявят 1 апреля 2024 года. Призом станет публикация книги и авторский гонорар. Издательство отмечает, что ответы на письма получат только победители конкурса.
Где нет зимы Сабитова Дина Рафисовна "Долгожданное новое издание книги "Где нет зимы" - четвертое за шесть лет. Это история детей - Гуль и Паши, - оставшихся без взрослых, а потому вынужденных повзрослеть, повесть о настоящем доме, семье и поддержке.
А верная Герда отправилась на поиски того, кем дорожила больше всего на свете, преодолела множество трудностей, но сумела вернуть Кая, растопив лёд в его сердце. Мудрый Андерсен подчёркивает: «Дойдя до конца нашей истории, мы будем знать больше, чем теперь». Джек Лондон «Белый Клык» 1906 Фото: «Самовар» В конце этой приключенческой повести о полусобаке-полуволке мы попадаем в знойную, залитую солнцем Калифорнию с её вечным летом. Но большая часть действия книги происходит во время золотой лихорадки на суровом американском севере Джек Лондон именует его дикой, оледеневшей до самого сердца Северной глушью. Приручённому полуволчонку по кличке Белый Клык придётся узнать людей и с худшей, и с лучшей стороны и не раз доказать свою силу, смекалку, любовь к жизни и преданность заслуживающим того хозяевам — «белым богам» в лице инженера Уидона Скотта, спасшего Клыка из рук мерзавца, и его семьи. Конечно же, нет. В этой истории от поэта и прозаика Серебряного века Саши Чёрного всё начинается с восторженного рассказа вороны, побывавшей в городе, о том, как красиво и пышно празднуют люди Рождество и Новый год. Лесные жители: лиса, белка, ёж, волк, воробьи — тоже решают нарядить ёлку и украшают её сообща тем, что есть. Так на пушистой красавице, помимо шишек, появляются орехи, замороженные рыбки, сосульки, стёклышки и жестяные обрезки. А когда звери и птицы затевают хоровод, то нечаянно будят медведя, но и он, узнав о празднике, рад разделить его со всеми. Экранизация: нет. Павел Бажов «Серебряное копытце» 1938 Фото: АСТ Услышала однажды сиротка Дарёнка от старика-охотника Коковани рассказ о волшебном козлике с серебряным копытцем, из-под которого при каждом ударе ножки сыплются самоцветы. Стала девочка мечтать, как увидит чудесного козлика и полюбуется сиянием и блеском сокровищ, какие он оставляет. Желание сиротки сбывается, и волшебный гость показывается ей, осыпав лесную охотничью избушку Коковани драгоценными дарами. Позднее люди находили на месте той избушки редкие, диковинные камни и вспоминали о старике и его приёмной дочке Дарёнке. Сказ «Серебряное копытце» входит в сборник «Малахитовая шкатулка», написанный Бажовым по мотивам уральского фольклора. О чём он? В предновогоднюю пору семья Серёгиных в лице мамы и двух озорных и смышлёных сыновей решает поехать в гости к папе-геологу.
Слушать, обнявшись: 13 зимних сказок для детей
Четыре зимние сказки обложка книги. Стихи и сказки для детей. Центральная городская библиотека провела для семей с детьми литературно-игровую программу «По дороге зимних сказок». Эту "взрослую" книгу вместе с родителями могут читать и дети: для них есть специальные страницы со сказками.
Зимние сказки в детском саду
Андерсена и др. Сделать путешествие интересным, помогали конкурсы «Зимняя мозаика», «Заюшкина избушка", "Сочини сказку по предложенным словам". Ребята провели время интересно, весело и познавательно, все получили положительные эмоции и сладкие призы от нашей постоянной дарительницы из города Санкт-Петербург - Екатерины Виноградовой.
Сюжет повествует о бедной падчерице, которую злая мачеха отправляет в лютую вьюгу за подснежниками. В лесу на опушке девушка встречает 12 братьев-месяцев, и начинается волшебство. В ней есть все: и увлекательные приключения, и злая волшебница, и сила любви, которая может растопить даже самое ледяное сердце. Создатель «Снежной королевы» — легендарный сказочник Ганс Христиан Андерсен.
История впервые была опубликована в 1844 году и стала одной из самых длинных и популярных сказок в мире — по ней сняли множество фильмов и мультфильмов. Морозко «Тепло ль тебе девица, тепло ль тебе, красная? Однако, картина показывает лишь один из вариантов этой сказки. На самом деле, в основу истории легли народные сказания восточных славян, поэтому у разных народов встречаются разные действующие лица. Суть, впрочем, всегда одна — бедная падчерица, брошенная погибать в зимнем лесу, выдерживает все испытания, и получает вознаграждение, а зло неизменно наказано. Снегурочка Автор: Александр Островский Каждый ребенок знает: Снегурочка — это внучка Деда Мороза, которая помогает ему раздавать подарки в Новогоднюю ночь.
Но не все знают, что история Снегурочки куда сложнее и уходит корнями в глубокую старину. Первоначально в русских народных сказках Снегурочкой была ледяная девочка — внучка, которую слепили из снега бездетные старики себе в утешение. Драматург Александр Островский позже использовал идею сказки, превратив Снегурочку в дочь Мороза и Весны.
Это замечательная семейная традиция, как и просмотр старого, доброго кино. Все остальные новогодние аудиосказки слушать также приятно перед сном холодными зимними вечерами или же просто фоном во время игр. Заметка воспитателям и учителям Аудиосказки про Новый год легко обыграть в виде сценария для праздничного утренника или в ходе обычного занятия. После прослушивания аудиосказки малышам понравится конкурс рисунков.
Участники проекта: дети, их родители, семьи, учителя не только России, но и соотечественников, проживающих за рубежом Индия, Корея, Египет, Ирландия, Словакия, Германия. Всего в регламенте проекта приняли 1100 человек. Дети их семьи и все участники отправлялись в интересные, полные приключений путешествия в сказку, познавая богатую историю, самобытную национальную культуру нашего Донского края, Алтая, всей многонациональной России. Они же сказку читали и сочиняли. Путешествие в сказку по Алтайскому краю: "Земля, овеянная легендами". Алтай место Силы России" представлено платформой учителя искусства, финалист проекта "Топблог 2023".
Новогодние сказки
В Детской библиотеке для детей младшего возраста открылась книжная выставка с зимними и новогодними историями "Волшебство зимней сказки". Сотрудниками городской библиотеки №9 была проведена игровая программа «Снежные сказки, или в гостях у Зимушки-зимы» для учащихся начальных классов, посещающих студию «Расписные зори». Зимние сказки для детей: 20 любимых фильмов смотреть онлайн.
Зимние сказки в детском саду
В этот день ребята с воспитателем Мануйловой Н. Воспитанники поучаствовали в сказочной викторине «Отгадай героя сказки», обыграли сказки «Заюшкина избушка», поиграли в игры, рассмотрели разнообразные книги и иллюстрации, узнали много нового и интересного, отдохнули вместе со сказкой. Просмотрели познавательную презентацию "как родилась сказка" Свои впечатления от встречи со сказками дошколята отразили в рисунках и представили их в мини-вернисаже «Любимые сказочные герои».
Совместное чтение объединяет и помогает научиться по-настоящему слушать и понимать друг друга.
Сказкотерапия для детей и родителей". Фото: ЦБС.
Можно просто читать поучительные сказки для малышей, а можно начать с 1 декабря и выполнять каждый день по одному новогоднему заданию: мастерить елочные игрушки, рисовать открытки и учить стишки. Писательница Елена Ульева пишет волшебные сказки специально для самых маленьких, обучая через игру В этой книге простым языком рассказывается о всех атрибутах Нового года и веселых зимних играх. Она рассказывает о школьнике Ване, который загадал на Новый год идеальное желание: чтобы каждый день был праздник — 1 января. Ведь так здорово, если не нужно ходить в школу, родители накрывают стол, а под елкой лежат долгожданные подарки. Получив желаемое, Ваня достаточно быстро понял, что праздник каждый день не такой радостный, как раз в году.
Но как теперь выбраться из временной петли и вернуть всё обратно? Сказкотерапия — способ для ребенка представить себя в роли главного героя, преодолеть его трудности в вымышленном мире и получить реальные опыт и знания.
Злобная и хитрая ворона постоянно воровала со стола в доме девочки и однажды даже унесла хрустальный букетик, дорогой подарок папы. Воробей решает помочь Маше, вернуть украденный букетик. Константин Паустовский «Тёплый хлеб» Автор написал рассказ в сказочном стиле и сам он считал рассказ сказкой. Но в каждой сказке присутствует основная мысль.
Она учит добру и справедливости, потому что только доброта может растопить холод в человеческом сердце. Мальчик Филька незаслуженно обидел коня. После этого случая сразу же испортилась погода, началась метель, река замерзла, мельница не работала, все это могло привести к гибели людей в деревне. Бабушка Фильки сказала, что нехороший человек в деревне завелся, из-за этого и погода испортилась. Филька все понял, извинился перед конём и угостил его тёплым хлебом. Павел Бажов «Серебряное копытце» Добрый сказ о сиротке Даренке и Коковане, который рассказывал девочке о необычном козле с серебряным копытом.
И однажды сказка стала былью, прибежал к балагану козел, бьёт копытцем, а из под него драгоценные камни сыплются. Ганс Христиан Андерсен «Снеговик» Собака рассказала снежному человечку о своей жизни, о людях и о печке, у которой она так любила греться, будучи щенком. И у того тоже появилось необъяснимое желание приблизиться к печке, ему казалось, что-то шевелится в нем. Целыми днями, вместо того чтобы радоваться трескучим морозам, он тосковал, глядя на печь через окно… Пришла весна, и снеговик растаял. И только тогда нашлось объяснение его печали: он был укреплен на кочерге, которая и шевелилась в нем при виде родной печки. Немецкая сказка «Мечта коричневого снеговика» Мэнди Фогель — шоколадный снеговик.
Он мечтает увидеть снег, и его друг, мальчик Тим, выносит его на улицу. Снеговичок в восторге от белого зимнего дня и детских игр в снежки. В конце концов он и сам покрывается снегом и искренне радуется этому, думая, что теперь он такой же белый, как и все вокруг. Но Тим, видя, что его сказочному коричневому другу еще далеко до идеальной белизны, не решается нарушить его счастье. Николай Носов «На горке» Рассказ о хитром, но не очень дальновидном мальчике Котьке Чижове, который испортил горку, которую ребята строили целый день, посыпав её снегом.
Статья | Зимняя сказка для уставших взрослых и их детей
В Тихоновской сельской библиотеке провели литературный вернисаж «Зимние сказки». К мероприятию была организована книжная выставка, на которой были представлены книги разных форматов, лучшие произведения для детей. В Центре чтения детей и подростков для всех желающих слобожан прошёл литературный калейдоскоп «Караван зимних сказок». Этого бурого медведя с ласковыми глазами полюбили все малыши леса, дети зверей, за то, что он умел рассказывать им интересные сказки. развлекательная программа, которую специалисты передвижного культурного комплекса провели 16.02.22 в режиме офлайн. Этого бурого медведя с ласковыми глазами полюбили все малыши леса, дети зверей, за то, что он умел рассказывать им интересные сказки.
Зимняя сказкотерапия: пять отличных книг для дошкольников про Новый год
Новости» В Турмышской библиотеке 5 января прошли громкие чтения «По страницам зимних сказок». Уже с начала зимы дети начинают мечтать о встрече Нового года – подарки, сладости, зимние забавы, ожидание чуда. 20 февраля в Ачирской сельской библиотеке для детей младшего школьного возраста прошел час чтения «Караван зимних сказок». Зимние сказки наполнены незабываемыми приключениями приключениями, победами и чудесами. Волшебные детские сказки учат ребенка, что добро всегда побеждает зло, и за черной полосой всегда будет белая. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам.