Методические рекомендации по организации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ.
«Разговор о важном»
| Федеральные инициативы: в Комплексе прошли Разговоры о важном, ГБПОУ ОК "Юго-Запад", Москва | "Разговоры о важном" могут начать проводить и с родителями детей, заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. |
| lll "Разговоры о важном" в школе №1694 22.04.2024 - | «Разговоры о важном» также будут проводить и для учащихся педагогических вузов, сообщил Кравцов. |
| Тему занятия «Разговоры о важном» на понедельник изменили на «Единство народов России» | ГБОУ ДПО Московский центр "Патриот-спорт". |
| lll "Разговоры о важном" в школе №1694 22.04.2024 - | Одним из важных элементов воспитательной работы Сергей Кравцов назвал внеурочные занятия «Разговоры о важном». |
В Москве провели II семинар по воспитательной и патриотической работе в ДФО
Воспитательная деятельность, Год педагога и наставника, Новости, Разговоры о важном. 4 декабря 2023 года в ГБПОУ МО «Одинцовский техникум» прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном» на тему «МЫ ВМЕСТЕ». Семинар «Разговор о важном для взрослых» — про передачу опыта новому поколению, про сохранение духовно-нравственных ценностей России в период постоянных попыток подрыва духа нации. "Разговоры о важном" могут начать проводить и с родителями детей, заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ 22 апреля 2024 года в МБОУ ООШ я прошли занятия в рамках проекта «Разговор о важном».
Окружной форум классных руководителей «Эффективность внеурочных занятий «Разговоры о важном»
| Окружной форум классных руководителей «Эффективность внеурочных занятий «Разговоры о важном» | Новости воспитательная работа. |
| Разговоры о важном | В рамках цикла «Разговоры о важном» в школе прошли уроки на тему труда и его значимости для жизни общества. |
| Институт воспитания на «Разговорах о важном» для СПО | ГБОУ ДПО Московский центр "Патриот-спорт". |
Специалисты Музея рассказали школьникам о важном
Надежда Михайловна является, кстати говоря, первым из региональных председателей этого движения, в данном случае регионального отделения в Москве. Поэтому она носитель информации буквально говоря, из первых уст. А Любовь Евгеньевна уже расскажет о той важной сфере, которая касается психологического сопровождения воспитательного процесса и образовательного, потому что разделение очень зыбкое, и о том, как это делается в Москве. Коллеги, давайте двигаться дальше. Когда мы все выступим, будем готовы отвечать на Ваши вопросы. Вот то, что на сегодняшний день вопросы воспитания находятся в фокусе государственной политики, не вызывает сомнения и известно каждому. Начну свое выступление, наверное, с главного вопроса, на ком лежит большая ответственность за воспитание: на семье, на школе, на городе, на стране?
И, сразу же, не отвечу на этот вопрос, а вернусь к ответу на этот вопрос в конце своего выступления. Итак, уважаемые коллеги, на сегодняшний день, проделана колоссальная работа для организации именно процесса воспитания. В каждой образовательной организации, школе, колледже, учреждении дополнительного образования, разработана программа по воспитанию, в которой заложены цели, задачи, содержание, сущности, именно процесса воспитательной деятельности. Да, программа была и ранее, но с 1 сентября прошлого года она есть в каждой образовательной организации, она актуализирована с учетом особенностей времени, с учетом ситуации на сегодняшний день. Программа- это живой инструмент, живой механизм, который постоянно корректируется и модернизируется под ситуацию в стране, в городе. Москва обладает достаточно мощным ресурсом и такой особенностью, что в процесс воспитания встроено социокультурное пространство города.
К счастью, наши школьники обладают такой возможностью посещать и школы, выступать партнерами с колледжами, ВУЗами, находящимися на территории г. Москвы, с музеями, парками, усадьбами, и со всей инфраструктурой, которая находится в городе. Как пример — взаимодействие с Музеем Победы - в 2021 году стартовал проект «Подвиг народов», суть этого проекта — квест на базе Музея Победы, экспозиция сконструирована таким образом, чтобы за непродолжительное время, 60-90 мин. С апреля 2021 г. В 2022 г. Здесь аналогичная интерактивная экскурсия, где ребята проходят непосредственно по жизни Москвы в период ВОВ через историю одной семьи.
И в этом году уже в ноябре третий проект он разработан совместно с департаментом образования и науки г. Москвы, и РПЦ — это «Путешествие в историю. Вера в победу». Интерактивная экскурсия с акцентом на вклад верующих людей различных религиозных конфессий в победу. Он показывает ребятам о единении, о общей такой истории, общей цели, о движении к победе. Также с этого года во всех образовательных организациях реализуется ряд федеральных инициатив, как мы с сентября их называли, сейчас это, по сути, проекты, которые плотно сидят в нашей жизни и жизни каждого школьника.
Это школьный спортивный клуб в каждой школе, который представляет собой некий набор различных видов спорта, где ребята могут заниматься. Пропаганда здорового образа жизни и вовлечение ребят в массовый школьный спорт и занятия физической культурой. Практически в каждой школе есть школьный театр. Если мы говорим о таких прикладных кружках, как сценическая речь, режиссура и т. Мы стремимся к тому, чтобы театр в ближайшее время был в каждой школе. Ребята могли делать постановки в своей школе, соседней школе и на площадках театров города для взаимодействия с уже состоявшимися актерами, для формирования своей профессиональной траектории и повседневной жизни в школе.
Далее это российское движение детей и молодежи. В этом году оно было создано. Каждому ребенку очень важно ощущать внутреннюю свою причастность к какому-либо сообществу, и если нет в его поле зрения позитивного сообщества, то он найдет негативное, деструктивное сообщество. На сегодняшний день было много общественных объединений, но именно российское движение детей и молодежи по своей сути под другим углом показывает ребятам жизнь молодежного движения. И, начиная от названия, векторов развития и содержания, все здесь зависит от ребят. Что они предлагают, что им интересно, под их запросы и выстраивает траектория развития российского движения детей и молодежи.
Это как раз и позволяет сделать эту позитивную повестку и сообщество , в которое ребенок может погрузиться и почувствовать свою причастность. Каждый понедельник перед первым уроком в каждой московской школе происходит торжественная церемония поднятия государственного флага РФ и исполнение гимна. И это очень важно. Это воспитывает в ребятах чувство уважения, гордости за свою страну через ритуалы, церемонию и символы Российской Федерации, а также на этой церемонии оглашаются памятные события и важные даты на предстоящую неделю, что еще раз поднимает на поверхность поля зрения ребят те события, которые происходили в нашей стране. Еженедельно на первом уроке в каждой школе проходит занятие проекта «Разговоры о важном». На всевозможные темы важные для города, страны в целом.
Какая особенность в проекте «Разговоры о важном»? Особенность в том, что он направлен на формирование базовых ценностей у ребят. И форматом основным является разговор, беседа, дискуссия, диалог. Где не только мы даем репродуктивно информацию, и используем эту методику обучения, а даем детям возможность самим высказаться, поучаствовать, высказать свое мнение. Это дает возможность сформировать позицию т и базовые ценности, присущие нашей стране, нашему государству. И каждое занятие сопровождается материалами , разработанными федеральными коллегами, так и командой департамента образования и науки г.
Москвы, согласно возрастных особенностей на каждое занятие есть материал в помощь классному руководителю, есть служба, в которую он может обратиться в любой момент с тем или иным вопросом, если что-то непонятно по порядку проведения. Сейчас предлагаю вашему вниманию один из роликов занятия, которое было буквально в этот понедельник. Вашему вниманию был представлен ролик на уровень начального общего образования.
Полковая, дом 3 строение 1, помещение I, этаж 2, комната 21.
Серия окружных форумов для классных руководителей и кураторов нацелена на обмен региональным опытом и наиболее эффективными практиками проведения внеурочных занятий «Разговоры о важном». Министр просвещения РФ Сергей Кравцов в своем видеообращении пожелал участникам форума плодотворной и отличной работы.
Программа форума включала пленарную часть и работу четырех секций, посвященных эффективности проведения внеурочных занятий «Разговоры о важном» через предметное содержание на разных уровнях образования: начального, основного, среднего общего образования, а также СПО.
Как вы понимаете смысл этой фразы? Обоснуйте свой ответ. В любой технике выполните рисунок на одну из тем по выбору: «Мы — одна страна», «Когда все дома», «Герои рядом». Устройте выставку рисунков в классе. Расскажите одноклассникам о своем рисунке. СПО Творческое задание одно по выбору : 1. Спросите родителей, в каких важных исторических событиях, упоминаемых на сегодняшнем уроке, принимали участие члены вашей семьи.
Портал правительства Москвы
В январе 2023 года школьникам с 1 по 11-й класс включили в реестр общеобразовательных программ курс лапты [24] [25]. Минобрнауки утвердил концепцию преподавания истории России в университетах для неисторических специальностей. В ней предлагается уделять особое внимание тому, «что на всём протяжении российской истории сильная центральная власть имела важнейшее значение для сохранения национальной государственности». О противоречиях и проблемах предлагается говорить, избегая «негативного уклона и очернительства» [26]. В августе 2023 года Минпросвещения представило новый учебник истории для 10-11 классов. Авторы нового учебника по истории России полностью переписали разделы с 70-х годов по настоящее время, добавив раздел про « СВО ». В нём собраны тезисы пропаганды об Украине и призывы не доверять альтернативным источникам информации [27] [28]. Школы начали закупать беспилотные летательные аппараты для обучения детей [29]. С 1 сентября 2023 года школьников начнут обучать основам применения беспилотников на уроках начальной военной подготовки [30]. В Алабуге «мирные» проекты в кластере стали закрываться, студентов колледжа насильно привлекают к сборке боевых иранских беспилотников « Шахед » [31] [32].
Участники заседания прослушали сообщения спикеров на темы: «Формирование торжественности педагогического действия в системе высшего педагогического образования»; «Историческая память в современной российской семье с детьми»; «Родители и «разговоры о важном»: говорим вместе»; «Проект «Всероссийская семейная вахта памяти «Без срока давности» как инструмент вовлечения родителей в воспитание» и «Роль отцов в проведении «Разговоров о важном». Общественный родительский комитет АРПО выступил с инициативой привлечения родителей к формированию тематической наполненности «Разговоров о важном». Все участники заседания сошлись во мнении, что данный формат внеурочных занятий является важным, значимым и нужным. Однако стоит пересмотреть содержательную наполненность уроков, а также учесть региональные и культурные особенности нашей многонациональной страны. Участники заседания выразили надежду на то, что заседание общественного родительского комитета АРПО будет способствовать улучшению содержательного компонента «Разговоров о важном».
Для каждого урока разработаны методические рекомендации, в которых описаны последовательность этапов занятия, содержательная часть, представлены вспомогательные материалы для учителей, инструкции для интерактивных заданий. Кравцов ранее рассказывал, что «Разговоры о важном» направлены «на формирование уважительного отношения к нашей стране, к ее богатой истории и культуре».
Первый окружной форум «Разговор о важном с классными руководителями» по вопросам эффективности проведения внеурочных занятий «Разговоры о важном» прошел в Саранске Республика Мордовия , второй — в Брянске. Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов направил видеоприветствие участникам окружных форумов. Он поблагодарил учителей за их важный труд и отметил их роль в сохранении единого образовательного пространства страны. Тематики «Разговоров о важном» необходимо включать и в содержание уроков, во внеурочную деятельность, что-то можно обсудить в доверительной беседе с родными дома. Во многих регионах «Разговоры о важном» побудили ребят к саморазвитию, самореализации, участию в социальных проектах.
В Москве провели II семинар по воспитательной и патриотической работе в ДФО
Научно-образовательный центр «Современное прочтение русской классики». Московский центр воспитательных практик. 15 Dec, 18:01. Проект «Разговоры о важном» продолжается. > Программы воспитания > Средние профессиональные образовательные организации > Разговоры о важном. В течение двух дней более 50 проректоров обсудили воспитательный потенциал учебного процесса в педвузах, проведение занятий «Разговоры о важном» со студентами и реализацию проекта «Без срока давности». Чудовищная трагедия, произошедшая в пятницу в московском «Крокус Сити Холле», внесла свои коррективы и в учебные планы. Очевидно, что нет сейчас важнее темы «Разговоров о важном», чем эта.
Другие новости
- Университет реализует проект Министерства просвещения «Разговоры о важном»
- Университет реализует проект Министерства просвещения «Разговоры о важном»
- Новости по теме
- Встреча из цикла «Разговоры о важном» прошла в школе №498
- Окружные форумы «Разговор о важном с классными руководителями»
Окружной форум классных руководителей «Эффективность внеурочных занятий «Разговоры о важном»
Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» 2023/2024 — еженедельные классные часы по понедельникам на актуальные темы. 25 марта студенты кинологического колледжа Московской государственной академии ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина посетили занятие на тему: «Единство народов России», цикла «Разговоры о важном». Страна и мир - 4 сентября 2023 - Новости Волгограда -
"Разговоры о важном" в школе №1694 22.04.2024
| Публикация #1068 — Московский центр воспитательных практик (@moscvp) | > Программы воспитания > Средние профессиональные образовательные организации > Разговоры о важном. |
| Институт воспитания на «Разговорах о важном» для СПО | Приветствуем вас на официальном канале "Разговоры о важном" здесь собираются видеоуроки для всех классов. |
| Разговоры о важном | "Разговоры о важном" могут начать проводить и с родителями детей, заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. |
| В Москве провели II семинар по воспитательной и патриотической работе в ДФО | Теперь каждая учебная неделя в училище будет начинаться с классного часа «Разговоры о важном», посвященного самым различным темам, волнующим современных ребят. |
Институт воспитания на «Разговорах о важном» для СПО
26.03. 2024 года состоялся первый разговор в рамках проекта "Разговоры о важном". Об этом говорил глава Курчатовского института Михаил Ковальчук на видеоуроке для школьников «Разговоры о важном». "Министр, когда говорил о "Разговорах о важном", назвал две вещи: первое – вопросы, связанные с воспитанием. ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» организует обучение педагогических работников системы общего образования по дополнительной профессиональной программе «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)». 25 марта студенты кинологического колледжа Московской государственной академии ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И. Скрябина посетили занятие на тему: «Единство народов России», цикла «Разговоры о важном».
Новости по теме
- Встреча из цикла «Разговоры о важном» прошла в школе №498 - Вести Таганки
- Разговоры о важном — Школа.Москва
- Проект «Разговоры о важном» с участием герценовцев продолжил свою работу после студенческих каникул
- Приёмная комиссия